题目内容
15．
溶解度可表示物质溶解性的大小．（1）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
①20℃时，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
②40℃时，乙和丙能（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
③20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．
| 烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
| 甲 | 固体逐渐全部溶解 |
| 乙 | 固体逐渐部分溶解 |
| 丙 | 固体逐渐固体不溶解，反而增多 |
打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越小．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是增大压强或降低温度．
分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度；40℃时，乙和丙能形成溶质质量分数相同的饱和溶液，因为它们在该温度下有交点；20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃，甲固体全部溶解，乙固体部分溶解，丙固体不溶解，反而增多；因为甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，甲变化比乙大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越小，为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是：增大压强或降低温度．
解答 解：（1）由溶解度曲线可知：20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度；40℃时，乙和丙能形成溶质质量分数相同的饱和溶液，因为它们在该温度下有交点；20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃，甲固体全部溶解，乙固体部分溶解，丙固体不溶解，反而增多；因为甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，甲变化比乙大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；故答案为：①＜；②能；③全部溶解；部分溶解；固体不溶解，反而增多；
（2）打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越小，为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是：增大压强或降低温度；故答案为：小；增大压强或降低温度；
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了气体的溶解度等，本考点主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
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6．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的物理性质有很大差别 | |
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| C． | 用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升 | |
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甜甜按照如图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验，请你帮她完成实验报告：
如图是某同学自制的简易净水器．
4．以下叙述中不正确的是（ ）
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5．人们对空气污染关注的程度不断加强，下列行为不会造成空气污染的是（ ）
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