题目内容
10.【实验目的】:测定空气中氧气的含量
【反应原理】:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(符号表达式)
【实验步骤】:(2)先检查装置的气密性,然后向集气瓶内加入少量水,并将水面以上的部分划分为五等份.用弹簧夹夹紧胶皮管.点燃燃烧匙内的红磷,并将其伸入集气瓶,塞紧胶塞.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察现象.
【解释问题】:集气瓶内水的作用(3)降温和吸收五氧化二磷,防止污染空气.
【理化知识解释】:红磷燃烧消耗氧气,(4)使集气瓶内气体减少,使集气瓶内气体减少,(5)冷却后打开弹簧夹,在压强差的作用下,烧杯内的水进入集气瓶.
【误差分析】:甜甜做实验时发现进入到集气瓶中的水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一,其可能的原因是:(6)装置漏气,红磷的量不足等(写一条即可)
分析 (1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据实验前要检查装置的气密性解答;
(3)根据集气瓶内水的作用是降温和吸收五氧化二磷解答;
(4)(5)根据测定空气中氧气的含量的步骤、现象结合压强的知识分析.
(6)根据实验注意事项进行分析解答.
解答 解:
(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)先检查装置的气密性,然后向集气瓶内加入少量水,并将水面以上的部分划分为五等份.用弹簧夹夹紧胶皮管.点燃燃烧匙内的红磷,并将其伸入集气瓶,塞紧胶塞.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察现象.
(3)集气瓶内水的作用是降温和吸收五氧化二磷,防止污染空气;
(4)磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,瓶内氧气被消耗,压强降低,(5)冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中;进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一;
(6)甜甜做实验时发现进入到集气瓶中的水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一,其可能的原因是:装置漏气,红磷的量不足等.
答案:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)检查装置的气密性;
(3)降温和吸收五氧化二磷,防止污染空气;
(4)使集气瓶内气体减少;
(5)冷却后打开弹簧夹;
(6)装置漏气,红磷的量不足等.
点评 本题难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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15.
溶解度可表示物质溶解性的大小.
(1)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
①20℃时,甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
②40℃时,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
③20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填写下表.
(2)气体的溶解度也有一定的变化规律:
打开可乐瓶,逸出大量气泡.由此可见,压强越小,CO2的溶解度越小.为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是增大压强或降低温度.
(1)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
①20℃时,甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
②40℃时,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
③20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填写下表.
| 烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
| 甲 | 固体逐渐全部溶解 |
| 乙 | 固体逐渐部分溶解 |
| 丙 | 固体逐渐固体不溶解,反而增多 |
打开可乐瓶,逸出大量气泡.由此可见,压强越小,CO2的溶解度越小.为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是增大压强或降低温度.
19.日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )
| A. | 钢铁生锈 灯泡发光 | B. | 煤气爆炸 煤燃烧 | ||
| C. | 酒精挥发 食物腐败 | D. | 石蜡熔化 干冰升华 |
20.不同元素之间最本质的区别是( )
| A. | 质子数不同 | B. | 相对原子质量不同 | ||
| C. | 中子数不同 | D. | 电子数不同 |