题目内容
4.下列各组物质在溶液中能大量共存的是( )| A. | CaCl2、NH4NO3、Ca(OH)2 | B. | FeCl3、Na2SO4、Mg(NO3)2 | ||
| C. | AlC13、Ba(NO3)2、Na2CO3 | D. | NH4HCO3、AgNO3、BaCl2 |
分析 根据物质相互交换成分是否生成水、气体或沉淀来判断物质在溶液中能否共存,若不能结合生成水、气体或沉淀,则物质在溶液中能大量共存.
解答 解:A、硝酸铵和氢氧化钙会反应产生硝酸钙、氨气和水,不能大量共存,故选项错误;
B、三种物质不能结合生成水、气体或沉淀,则能大量共存,故选项正确;
C、硝酸钡和碳酸钠反应产生碳酸钡沉淀和硝酸钠,不能大量共存,故选项错误;
D、硝酸银和氯化钡会反应产生硝酸钡和氯化银沉淀,不能大量共存,故选项错误;
故选项为:B.
点评 本题较简单,考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质能否共存问题,学生应熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等来解答此类习题.
练习册系列答案
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10.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是( )
| A. | Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷 | |
| B. | 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 | |
| C. | $Mg\stackrel{-2}{{CO}_{3}}$中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价 | |
| D. | 2O中的“2”表示两个氧元素 |
15.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( )
| A. | 在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生--该固体一定是碳酸盐 | |
| B. | 在某溶液中滴入碘水或碘酒,变蓝色--该溶液中一定有淀粉 | |
| C. | 在某溶液中滴加硫酸铜加热,无明显现象--该溶液不含葡萄糖 | |
| D. | 向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清,产生白色絮状沉淀--蛋白质变性 |
12.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(1)【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、NaOH
猜想三:NaCl、HCl
猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想三是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出
【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
①实验操作中的错误是A(填标号A、B、C ).
②实验方案中也有一个是错误的3(填标号1、2、3)
【拓展与延伸】为了更直观地了解“酸碱中和反应”中溶液酸碱度的变化,老师先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加盐酸,同时用pH计记录溶液的pH值变化,绘制成一下图象
③所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为8g.
④该盐酸的实际质量分数是多少?(请写出计算过程,结果保留到0.1%)
⑤同学发现装盐酸的试剂瓶上标签注明溶质的质量分数为32%,导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是:盐酸有挥发性
⑥当滴加盐酸到图象中D点时,烧杯中溶液的溶质是HCl、NaCl(填化学式)
(1)【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、NaOH
猜想三:NaCl、HCl
猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
| 实验方案 | 1、测溶液pH | 2、滴加Na2CO3溶液 | 3、滴加AgNO3溶液 |
| 实验操作 | A | B | C |
| 实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 现象:有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出
【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
①实验操作中的错误是A(填标号A、B、C ).
②实验方案中也有一个是错误的3(填标号1、2、3)
【拓展与延伸】为了更直观地了解“酸碱中和反应”中溶液酸碱度的变化,老师先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加盐酸,同时用pH计记录溶液的pH值变化,绘制成一下图象
④该盐酸的实际质量分数是多少?(请写出计算过程,结果保留到0.1%)
⑤同学发现装盐酸的试剂瓶上标签注明溶质的质量分数为32%,导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是:盐酸有挥发性
⑥当滴加盐酸到图象中D点时,烧杯中溶液的溶质是HCl、NaCl(填化学式)
19.下列“家庭小实验”不能达到预期目的是( )
| A. | 可以用碘盐溶液来鉴别淀粉与蛋白粉 | |
| B. | 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 | |
| C. | 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 | |
| D. | 可用灼烧法区分黄铜和黄金 |
14.下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是( )
| A. | 氢氧化钠 | B. | 浓盐酸 | C. | 生石灰 | D. | 浓硫酸 |