题目内容
15.天然气的主要成分是甲烷(CH4).化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣:【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O.
你认为丙同学的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气.
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?否(填“能”或“否”).
(2)甲烷燃烧实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O.
(3)实验中观察到A中变蓝、B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
(4)请写出B中发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足.
分析 【猜想与假设】:根据质量守恒定律考虑;【实验探究】(1)根据颠倒后的后果考虑;(2)根据空气与纯净氧气的区别考虑;(3)根据无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色分析出气体成分;(4)根据方程式的写法考虑;【反思与交流】根据促进可燃物燃烧的条件考虑.
解答 解:【猜想与假设】根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变,反应物中是甲烷和氧气,不含有氮元素,生成物中不可能生成氨气,所以丙假设错误;
【实验探究】(1)如果顺序颠倒,由于石灰水中有水,就不能证明混合气体中是否有水;
(2)由于空气中含有水分和二氧化碳,用空气就无法验证混合气体中是否含有水和二氧化碳,因为到底是混合气体中的水和二氧化碳,还是空气中的水和二氧化碳,无法确定;
(3)A中无水CuSO4变蓝说明混合气体中有水,B中石灰水变浑浊说明混合气体中含有二氧化碳,B中石灰水有两个作用:验证二氧化碳的存在,除去二氧化碳;D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色说明具有还原性气体,且与氧化铁反应能生成二氧化碳,所以说明混合气体中含有一氧化碳;
(4)B中澄清石灰水变浑浊的反应物是氢氧化钙和二氧化碳,生成物是碳酸钙沉淀和水,碳酸钙后面标上沉淀符号;
【反思与交流】由于可燃物不完全燃烧能生成一氧化碳,污染环境,所以要让可燃物完全燃烧,所以需要充足的氧气.
故答案为:【猜想与假设】丙;化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气
【实验探究】(1)否;
(2)空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别);
(3)B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色;
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【反思与交流】氧气充足.
点评 解答本题的关键是要知道无水硫酸铜由白色变为蓝色说明有水生成,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,还要知道一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳.
| 被鉴定的物质 | 选择的物质 |
| ①碳酸钠溶液 | 稀盐酸和澄清的石灰水 |
| ②氯化钠溶液 | 硝酸银溶液溶液和稀硝酸 |
| ③硫酸钠溶液 | 硝酸钡溶液溶液和稀硝酸 |
| ④硝酸铵溶液 | 氢氧化钠溶液溶液和石蕊试液 |
【提出问题】:废液缸中含有哪些物质呢?
【猜想与假设】:甲同学:AgNO3、Ba(NO3)2、NaNO3、HNO3
乙同学:NaNO3、Ca(NO3)2、HNO3
丙同学:Na2CO3、NaNO3
丁同学:NaCl、NaNO3、Ca(NO3)2、HNO3
小组同学经讨论一致认为丙的猜想不正确,理由:碳酸钠不能与氢离子共存;
【表达与交流】:如何对废液处理后才能排放加入足量氯化钠溶液,和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,过滤,向滤液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,不再产生气泡后继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,直至刚好不产生沉淀时停止加入碳酸钠溶液,过滤后即可排放.
【资料卡片】:
a、SiO2不溶于水、且不与酸反应,高温不分解;
b、NaHCO3受热易分解,生成Na2CO3、H2O、CO2;
c、牙膏中保湿剂、增稠剂、香精等均为有机物(有机物在高温加热条件下转化为气体).
(1)取一小段牙膏,加入蒸馏水,充分搅拌后静置,测得其上层清液的pH为8.3,则此牙膏显弱碱性,实验室能否用pH试纸测得该数值,请你作出判断并说明理由.不能,因为pH试纸只能测定出整数值;
(2)小岳同学发现,此品牌牙膏在冬季会出现颗粒变大的现象.资料显示是牙膏中的K12(一种钠盐)析出,则K12的溶解度和温度的关系是K12的溶解度随温度降低而降低;
(3)为测定此牙膏中SiO2的质量分数,兴趣小组同学设计了如下方案,并进行了3次实验:
【实验步骤】:
①准确称取2.0g牙膏膏体,烘干水分,高温加热,至质量不再减轻为止,在干燥器中冷却至室温;
②转移剩余物至烧杯中,加入稀HCl,至气体不再产生为止;
③过滤、洗涤、称量得到剩余固体质量(如表);
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 |
| 实验前(g) | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
| 实验后(g) | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
【数据处理】:
(4)此测定做3次实验的目的是提高实验的精确度;
(5)综合上述实验方案及实验数据,计算此牙膏中SiO2的质量分数.22%;
【实验分析】:
(6)按上述实验步骤操作,发现测定结果偏大,导致偏大的原因可能是步骤③中,没有将剩余固体进行干燥,有洗涤液附着在固体表面;
(7)高温加热的目的除为了除去CaCO3及NaHCO3以外,还为除去保湿剂、增稠剂、香精等有机物;
(8)步骤②中,加稀HCl发生的反应有CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示);
(9)步骤③中,洗涤的目的是除去固体表面附着的CaCl2和NaCl溶液,若不洗涤,则测定结果将偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(10)为保证洗涤效果,最好用A洗涤.
A.蒸馏水 B.自来水 C.饱和NaCl溶液 D.饱和CaCl2溶液.
| A. | 利用海水作为原料,资源丰富 | B. | 太阳能是一种绿色能源 | ||
| C. | TiO2在该反应中作催化剂 | D. | 反应生成的H2和O2的质量比为2:1 |