21、(本题满分10分)
甲、乙两同学开展“投球进筐”比赛,双方约定:① 比赛分6局进行,每局在指定区域内将球投向筐中,只要投进一次后该局便结束;② 若一次未进可再投第二次,以此类推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未进,该局也结束;③ 计分规则如下:a. 得分为正数或0;b. 若8次都未投进,该局得分为0;c. 投球次数越多,得分越低;d. 6局比赛的总得分高者获胜 .
(1) 设某局比赛第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次将球投进,请你按上述约定,用公式、表格或语言叙述等方式,为甲、乙两位同学制定一个把n换算为得分M的计分方案;
(2) 若两人6局比赛的投球情况如下(其中的数字表示该局比赛进球时的投球次数,“×”表示该局比赛8次投球都未进):
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第一局 |
第二局 |
第三局 |
第四局 |
第五局 |
第六局 |
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甲 |
5 |
× |
4 |
8 |
1 |
3 |
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乙 |
8 |
2 |
4 |
2 |
6 |
× |
根据上述计分规则和你制定的计分方案,确定两人谁在这次比赛中获胜.
19、(本题满分8分)
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组别 |
分 组 |
频 数 |
频率 |
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1 |
49.5-59.5 |
60 |
0.12 |
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2 |
59.5-69.5 |
120 |
0.24 |
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3 |
69.5-79.5 |
180 |
0.36 |
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4 |
79.5-89.5 |
130 |
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5 |
89.5-99.5 |
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0.02 |
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合 计 |
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1.00 |
为配和新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数)。为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生的竞赛成绩,进行统计,整理见下表:
解答下列问题:
(1)在这个问题中,总体是_________________
____________________,样本容量
= ;
(2)第四小组的频率c= ;
(3)被抽取的学生成绩的中位数落在第几小组内?
(4)若成绩在90分以上(含90分)的学生获一等奖,请你估计全市获一等奖的人数。