8、C(正确读音：朱拓tà两靥yè城垣yuán汗涔涔cén) 9、A(B项“坟莹”应为“茔”、“敬酒不吃吃伐酒”应为“罚”C项“义愤填赝”应为“膺”、“陪了夫人又折兵”应为“赔”D项“呕气”应为“怄”、“雷铤万钧”应为“霆”) 10、C(注意相异语素的辨析，结合语境选择。“以至”表示时间上的延伸，“以致”表示上述原因导致的结果；“装扮”为假扮之义，“妆扮”为化妆打扮；“分辨”为辨别，“分辩”为辩白；“权力”指政治上的强制力量，“权利”是公民(法人)依法享有的权力与利益) 11、A(刮目相看：指别人已有进步不能再用老眼光去看他。不合语境应改为“另眼相看”) 12、D(A项“人数是一年”搭配不当，亦能看作语序不当可调整为“今年是我校历史上参加高考人数最多的一年。”B项安“定团结的政治局面”与“成败”对照不当，将“成败”改为“成功”C项语序不当，应改为“从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了深刻的说明和详细的规定”) 13、B(“二拍”是凌濛初的作品)

7．A(与上文的照应及语言风格的一致)

6．C(A．“过分”与“苛求”重复　 B．“大约”与“多”重复　 D．语意不明)

5．D(A．如坐春风比喻受到教化。目濡目染指受到潜移默化的影响。连篇累牍指过长的文字，多用于贬义。)

4．B(“作客”是寄居别处。“简捷”是直截了当之意)

3．C(“对于”表示行为动作的对象。“并且”有更进一层的意思，“进而”也有更进一层的意思。)

2．C(A．换-幻　 B．摄-慑　 D．漫-谩)

1．B(Alěi　 léi　 léi　 lěi Bqī　 Cguī guí　 guī　 guǐ　 Dhuǐ　 huì　 huì　 huǐ)

8.加点字的读音完全正确的一项是(　　 ) A．监(jiàn)生　　　　 朱拓(tuò)　　　　 瘐(yǔ)毙　　　　　 罄(qìng)竹难书　 B．嗔(chēn)视　　　　 贫窭(jù)　　　　　 两靥(yàn)　　　　　 掎(jǐ)角之势 C．搭讪(shàn)　　　　 金钏(chuàn)　　　 偏裨(pí)　 　　　　　蜗(wō)角虚名 D．敕(chì)造　　　　 忖(cǔn)度　　　　 城垣(huán)　　　　 汗涔涔(chén) 9.下列各组词语中没有错别字的一项是(　　 ) A．寒伧　 寒暄　 自惭形秽　 前怕狼后怕虎　　　 B．尴尬　 坟莹　 恬退隐忍　 敬酒不吃吃伐酒 C．裨益　 嗜好　 义愤填赝　 陪了夫人又折兵　　 D．呕气　 妍媸　 雷铤万钧　 刀子嘴豆腐心 10.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是(　　 ) (1)从白天　　 初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了。 (2)杜十娘　　 得焕然一新。 (3)天地也！只合把清浊　　 ，可怎生糊突了盗跖、颜渊。 (4)难道我连在自己家里说话的　　 都没有了吗? A．以致　 妆扮　 分辩　 权力　 B.以至　 装扮　 分辩　 权利 C．以至　 妆扮　 分辨　 权利　 D.以致　 装扮　 分辨　 权力 11.下列各句中，加点熟语使用不恰当的一项是(　　 ) A．　对成绩不好的同学，不能一味责备，更不能刮目相看，要想方设法帮助他们赶上来。 B．　先帝在白帝城临危之时，曾嘱我曰：“马谡华而不实，不可大用。”今果应此言。 C．　杨长雄用以其人之道还治其人之身--赔三块钱的方法，整治了不可一世的吴太太。 D．中国古代文学源远流长，有着光辉的历史，灿烂的成就。 12.下列各句中，没有语病的一句是(　　 ) A．今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 B．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 C．这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了详细的规定和深刻的说明。 D．今夏南京供电形势严峻，电力部门预计高温时期将会出现130万千瓦的供电缺口。 13.下列文学常识中，说法不准确的一项是(　　 ) A．《彷徨》是鲁迅先生继《呐喊》之后的又一部小说集，《祝福》即是其中一篇批判封建礼教吃人的小说。 B．冯梦龙的“三言二拍”是一部个人白话小说创作专集。 C．杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。曲词即唱词；宾白，是剧中人物的说白；科介，是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。 D．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现存33篇，《逍遥游》是其中最具代表性的一篇。 14、雨过山村 (唐)王建 雨里鸡鸣一两家，　竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，　闲着中庭栀子花。 注：“浴蚕”，指古时用盐水选蚕种。 (1)联系本诗的前两句，概述诗歌描绘的山村所具有的独特风味：

(2)请品味“闲着中庭栀子花”中“闲”字的妙处：

参考答案

7．填入下面横线上的语句，与上下文衔接最好的一项是(　　 )　

读书是扩大现实，扩大我们的精神境界。不读书的人才是逃避现实，因为他只生活在一种空间里。英国文豪约翰生说：“写作的唯一目的，是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说，　　　　　　　　　　 。

A．读书的目的也在于加强对人生的忍受，如果你得意；或是对人生的享受，如果你失意。

B．读书的目的也在于加强对人生的忍受，如果你失意；或是对人生的享受，如果你得意。

C．读书的目的也在于加强你失意时对人生的享受，或是你得意时对人生的忍受。

D．读书的目的也在于加强你失意时对人生的忍受，或是你得意时对人生的享受。