6．⑴示例：永远的大师，永远的楷模。(能够体现出对鲁迅的纪念，语言凝练即可)

⑵示例：讲鲁迅先生故事比赛活动方案：①语文老师做即席开场发言。②分组，各小组成员在其小组内选讲一个自己搜集到的鲁迅故事，然后各小组推荐一名讲的最好的学生，准备代表小组参加班级的讲故事比赛。③各组代表在全班进行讲鲁迅故事比赛。④全班同学自由发言进行点评，语文老师做总结，选出优胜小组，活动结束。

⑶提示：开头要有称谓，内容要符合“思想性或艺术性”的要求，语言要有感染力。

5．标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月；一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了我国和平利用空间的美好愿望；整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。(答对三个要点即可)

4．⑴将“祟山峻岭”的“祟”改为“崇”。

⑵将“疼痛，期待”之间的逗号改为顿号。

⑶将“即便全世界一片黑暗，而且它仍然有继续燃烧下去的理由”改为“即便全世界一片黑暗，但是它仍然有继续燃烧下去的理由”。

3．提示：言之有理即可。若只有篇名不得分。

2．⑴①梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。

　　 ②足蒸暑土气，背灼炎天光。

⑵①依次为：只有香如故；燕然未勒归无计；至今遗恨迷烟树；受任于败军之际。

②了却君王天下事，赢得生前身后名。

1．提示：书写正确，得1分；书写规范、工整，得1分。共2分。

25．请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。(45分)

要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少与600字。若写成诗歌则不少于20行。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

⑴命题作文

题目：最好的朋友

⑵材料作文

无知就是力量

郑渊洁

1984年，写童话已经小有名气的我为16家不同的报刊同时写连载童话。一天，一家南方期刊的编辑私下告诉我，该刊在刊登了我的连载童话半年后，发行量上升了10万本。于是我不平衡了，既然我的贡献大，为什么稿费和别的作者一样呢？我给该刊主编打电话要求多劳多得，主编一句话噎死我：“你有什么证据证明是你的作品导致敝刊发行量上升？”是啊，我怎样才能证明一本刊物的发行量暴增是我郑渊洁一个人的功劳呢？答案只有一个：该刊只刊登我一个人的作品。于是我决定办一本只有我一位作者的月刊。我只上过四年小学，才疏学浅，孤陋寡闻。如果我上过大学中文系，我就会知道，期刊的定义是：由多位作家撰写的不同体裁的作品构成的定期出版物。无知的我竟然实施了创办和写作由我一个人作品支撑的月刊《童话大王》。《童话大王》1985年5月创刊。这一写就是20年，累计印数1亿册。《童话大王》是皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔的家。知识就是力量没错，但是，有时无知也是力量。

(选自“勃客郑渊洁”)

读上面的材料，自选角度，自行立意，自拟题目写一篇作文。

26.对自己所写的这篇作文，你最得意的是哪一点呢？请说说理由。100字左右。(5分)

2008­-2009九年级上学期语文期末模拟试题3