7．一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线上填写出相应内容。( 2分)(　 )

示例：形象表达：快刀斩乱麻　　　　　　 　　抽象表达：做事果断

(1) 形象表达：　　　　　　　 　　　　　　　抽象表达：大度宽容

(2)形象表达：眉毛胡子一把抓　　　　　　 抽象表达：　　　　　　　　　　　

　(3) 形象表达：　　　　　　　　　　 　　　　抽象表达：互不侵扰

(4)形象表达：　　　　　　　　　 　　　　抽象表达：人多力量大

6．将① - ⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是(2分)(　 )

　 人生总是与苦难同行，_________________________。

　 　　 ①在苦难中奋起　　 ②有的人甘于沉沦　　 ③而有的人不甘于沉寂　

④最终获得了成功　　 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由

　 　　 A．②③⑤①④　　 B．⑤②③①④　　 C．③①④②⑤　　 D．②⑤③①④

5．对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)(　　 )

A．再火令药熔(用火烧)　　 项为之强(强壮)　　 　所识穷乏者得我与(感激恩德)

B．行拂乱其所为(辅弼)　　 自非亭午夜分(如果)　 乃丹书帛曰(用丹砂)

C．臣之妻私我(偏爱)　　 　学而不厌(满足)　　 　不知太守之乐其乐(以……为乐)

D．且焉置土石(哪里)　　 　或王命急宣(有人)　　 欲辱之，何以也(用)

4．下列句子中没有语病的一项是(2分)(　 )

　 　　 A．我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。　

B．在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。

　 　　 C．通过自得其乐的游戏，使灾区儿童紧张、恐惧的心理得到缓解。　

D．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)(　 )

　 　　 A．5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街

道门庭若市。

　 　　 B．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。

　 　　 C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。

　 　　 D．面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，

脸上流露出骄傲的神情。

2．下列标点符号使用有错误的一项是 (2分) (　 )

　 　　 A．人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。

B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

C．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？

　 　　 D．《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。

1．依次给拼音注汉字和改正错别字(2分)

(fáng)碍 　　引颈受(lù )　　 千头万序　 　　　　　 决择　　

25．作文分类评分标准表

作文评分说明：

⑴根据初中学生作文的实际水平，不以文学作品为衡量标准。

⑵没有拟写题目的，在获得的相应等次分上扣2分。

⑶文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。

⑷不足600字的文章，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。对于写得特别优秀的诗文可不考虑字数或行数。

⑸对诗歌的评分，须考虑是否符合诗歌的特点，主要从意境是否深远、语言是否优美、节奏是否明快、是否有较强的抒情性和感染力诸方面考虑，并参照上面《作文分类评分标准表》进行评分。对于诗歌特点不明显、有投机取巧之嫌的诗作，可以评为五类卷。

26．提示：能够对自己作文中的得意之处如立意、构思、语言等中的某一点作中肯的分析，且言之有据，语句流畅，可得5-4分；分析不是很到位，或语句不顺畅，可得3-1分；没有自评不得分。