23、一位哲人说，人的一生，关键的只有几步，一定要走好。请以“关键的一步”为话题，写一篇文章。

要求：①可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。

　　　 ②题目自拟。

　　　 ③除诗歌外文体不限，不少于600字。

　 第II卷 (50分)

9．请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。(课内外均可)(4分)

①我国古代诗文中，有许多描写祖国壮丽山河的佳句。

　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句，表达对远方亲友的思念之情。

　　　　　　 　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　 。

8、你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。(12分)

①斜晖脉脉水悠悠，　　　　　　　　 　　　　　。( 温庭筠《望江南》

②足蒸暑土气，　　　　　　　　　　　 。(白居易《观刈麦》

③今夜偏知春气暖，　　　　　　　　　　　 。(刘方平《月夜》　

④了却君王天下事，　　　　　　　　　　　　 。(辛弃疾《破阵子》)

⑤　　　　　　　　　　　　 ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子》

⑥举杯邀明月，　　　　　　　　　　　　 。(李白《月下独酌》

⑦　　　　　　　 　　　　　，柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)

⑧　　　　　　　　　　　　 ，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

7．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(2分)(　　)

事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，　　 ①　　 ，　　 ②　　 ，河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，　　 ③　　 。

A.①就像人要分幼年青年和老年一样　 　 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟　

③即如何使弱小的个体变成强大的整体

B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟　 ②就像人要分幼年青年和老年一样　　 　

③即如何使弱小的个体变成强大的整体

C.①就像人要分幼年青年和老年一样　 　 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟　

③即如何由强大的整体包容弱小的个体

D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟　 ②就像人要分幼年青年和老年一样　　 　

③即如何由强大的整体包容弱小的个体

6．下列句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是(　　 )

A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。

(运用比喻和拟人修辞，从形色，动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。)

B．丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。

(运用谐音双关和比喻，揭示了四大家族中薛家的财富和奢侈生活。)

C．“梨花一枝春带雨”一语，写其寂寞之状，凄婉动人，无与伦比。

(运用的引用的修辞手法，传达出作者对梨花的真切内心感受。)

D．他们两位老朋友谈天说地，我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。

(运用了比喻的修辞方法，表达了自己当时的尴尬心情。)

5．下列句子没有语病的一项是(　　 )

A．李老师教了3年语文，已经积蓄了不少教学经验。

B．刚上完课，王老师就给我留下了美好而深厚的印象。

C．今天是一年一度的校庆，到处校园里充满欢歌笑语。

D．从上学那天起，他就对语文产生了浓厚的兴趣。

3．依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一组是(　　 )

农村工作指导员将对农村工作实行全面指导，帮助村里　　　 一支有战斗力的村级班子，帮助清理一条发展经济的好路子，帮助　　　 一套村级规范运行的制度，协调　　　 一批突出问题，记好一本《农村工作指导员民情日记》，完成一篇质量较高的调研文章。

A. 建设　 健全　 解决　　　　　　 B. 培训　 健全　 处分

C. 培训　 修订　 处分　　　　　　 D. 建设　 修订　 解答