1、解释句子“起于鲁，行十日十夜而至于郢”中两个加点的“于”字。

5、根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫子何命焉为?

(2)末何罪之有?

(3)胡不见我于王?

(4)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

能力提高

研读下面的几段文字，完成习题。

　　 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不曰。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

4、解释下列句子中加点的字的意思。

(1)子墨子九距之。

　(2)子墨子之守圉有余。

　(3)公输盘诎……

3、解释下列加点字词在各句中的意思

(1)子公输子之意(　　　 )　 (2)公输盘不说(　　　 )

愿借子杀之 (　　　 )　　　　 请说之　 (　　　 )

(3)见公输盘(　　 )(4)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋(　　　 )

胡不见我于王(　　　 )然臣之弟子禽滑厘…… (　　　 )

2、给下列加点字注音

犀(　　 )兕(　 )　 鲋(　 )鱼文梓(　 )　 　楩(　 )楠　　　

守圉(　 )　公输盘(　 )不说(　 )　请说(　 )之 　　

胡不见(　 )我于王　　　臣之弟子禽滑(　　 )厘 　宋无长(　 )木

达标训练

1、《公输》选自　　　　　 。墨子，名　　　　　 ，是春秋战国之际　　

家学派的创始人。

(三)审美鉴赏

人物语言的机智美

本文的语言很有表现力，能从中看出人物的精神和性格特征，墨子的语言尤其能显示他的机智美。如他一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳；而在和楚王的对话中，一连用三个对比。并采用夸饰的手法，极言楚国之幅员辽阔、物产丰富；宋国之面积狭小、物产贫乏，感染力很强。既满足了楚王的大国虚荣心，又觉悟到攻打宋国是无意义的乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘的杀机并最后断绝楚国的攻宋企图的一段话，长短句交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分显示了墨子机智勇敢、镇定自若的特点。

(二)学法引导

采用诵读、质疑、讨论、练习等方法，在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法；揣摩人物语气，体会人物思想感情，了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的性格特点；学习在说理中运用排比句式，加强语言气势，增强说服力的说理方式。

(一)整体感知

本文记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事，生动地展示了墨子为实现自己的“非攻”主张，热心救世，身体力行的奔走于诸侯国之间的情景。表现了墨子的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心的道理。本文是一篇以记言为主，趣味盎然的散文，它生动的对话、鲜明的人物形象均给后人留下极深的印象。