4. 解释下列加点字词的含义。

(1)轮辐盖轸( ) (2)皆有职乎车( )

(3)而轼独若无所为者( ) (4)吾惧汝之不外饰也( )

(5)天下之车莫不由辙( ) (6)车仆马毙( )

(7)念无与为乐者( ) (8)相与步于中庭( )

3. 给下列加点字注音。

盖轸( ) 辙( ) 车仆( ) 马毙( )

藻荇交横( ) 未寝( ) 承天寺( ) 竹柏( )

2. 《记承天寺夜游》作者　　　　 ，字　　　　 ，号　　　　 ，　　　　 (朝代)文学家。

1. 《名二子说》作者　　　　 ，字　　　　 ，　　　　 (朝代)文学家。与其子　　　　 、　　　　　　　　 合称“　　　　 ”，同列“　　　　 ”。

以下两题请任选一题作文

⑴一次不平常的经历

要求：根据自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。力争写出真情实感。

⑵以“珍爱”为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。

第一单元自主检测题答案

1．⑴乡愁是一弯浅浅的海峡⑵欧阳修；宋朝⑶醉翁之意不在酒⑷云归而岩穴暝　

2．⑴绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像张开的鸟翅似的亭子，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。⑵人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂太守心中自有他的乐趣。　

3．比喻“我”和闰土的隔膜，因为我们之间的友情已被封建的等级观念所代替。　

4．B　

5．C　

6．示例：高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默；景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃。　

7．描写　

8．B　

9．手　

10．B　

11．对理想的生活的憧憬和追求。　

12．眼睛周围都肿得通红。　

13．清新、明快；昏暗、阴沉(意思相近也可)　

14．闰土的种种不幸，揭示了当时社会的弊端；表达了作者对贫苦农民的同情，对旧社会的憎恨。(意思接近即可)　

15．把榕树中空的凹槽当船划；夏日，在榕树下的石板条上休息、纳凉。　

16．依次是：BCDA　

17．略　

18．心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。"我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去"，"小鸟"之喻，充分表现了心情的轻快、愉悦和联想的迅捷。"飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上"，照应自己千里万里远离故乡的实际，并借助飞鸟的"飞"与"停"，巧妙地引出了故乡的榕树，文笔自然，不露痕迹。。"我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云"，紧紧抓住了故乡榕树的主要特征，字里行间充满了赞美之情。　

19．略　

20．B　

21．极力赞美自己的故乡。　

22．C　

23．摩托车；戒指

(二)不知故乡

⑴我不知我的故乡该在哪儿。

⑵襁褓中，故乡可能敢是母亲慈爱的目光，远离了母亲，我想我肯定会哇哇大哭的，不然，做母亲的有事离开何以要偷偷地走?有了记忆，故乡是　　的家，高高的门槛把世界分作故乡与异地，好不容易跨出大门还要回首望一望家是否依旧。稍大，故乡变作了熟悉的村子。十里外的小镇是不敢去的，害怕忘了回家的路。

⑶我从来都不去想大西北的　　，事实却让我身临其境。于是，让我舍得为故乡流泪，让我舍得为故乡贴金。每每回家一趟，总会花些辰光去走走旧地。

⑷而今，我回来了，离家五百里，都在江南，给人感觉似乎就在村口。故乡不再是少时的内涵，它是爷爷山间的息地与父母的花发和病躯。

⑸故乡是酒，时久而味弥醇。

⑹我不知我的故乡该有谁。

⑺我知道乡下那时的干部很多，书记、会计、大队长、小队长……记得马成曾是大队长，脖子上挂只哨子，整天命令大伙今天这么这么，明天如何如何。现在他已没这份权力了，不过养了三四百只鸭子，照旧吆喝鸭子们从东到西,由南去北，每天拿来百斤谷子骗它们下蛋，据说收成也蛮好。

⑻二龙一家是村子里的象征。他办了一家建材厂和一家印刷包装厂。效益一直冒尖，镇上好多人都想他的厂。董事长、总经理是他的头衔，西装革履，戴副变色眼镜。手握大哥大，挺像回事的，这回叫我在城里帮他找辆车子，说“桑塔纳”差了些，要进口，钱不在乎，要的是气派。

⑼故乡是春，朝气袭人。

⑽我找不着我的故乡的人，不管时空。

⑾我的故乡是低矮的民房与　　的村路，穿着补丁衣裳的　　的村姑村夫和到处瞎奔随地拉屎的猪羊。自来水与煤气灶，皮茄克和我表弟的胯下“马”，大婶的指间“星”，不走我记忆中的故乡。

⑿可是，我有故乡。我曾经在那儿生养，浓浓的乡音是不灭的印记，不然，有聊无聊时，我怎会有意无意地念着它，护着它。

⒀故乡，一篇上乘的散文，形散神宛然。

20．在文中空白处依次填写词语，最恰当的一项是(　)

A．和睦　荒芜　曲折　舒适　B、温馨　荒凉　泥泞　闲适

C．和睦　凄凉　崎岖　闲适　D、温馨　凄清　坎坷　舒适

21．理解第三段“让我舍得为故乡贴金”一句的含义。

22．对本文运用的主要表现手法的判断正确的一项是(　)

A、烘托　B、象征　C、对比

23．文中“自来水与煤气灶，皮夹克和我表弟的胯下的‘马’，大婶指间的‘星’，不是我记忆中的故乡”一句里“马”、“星”是指什么？

马：

星：

(一)

⑴这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

⑵这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄：而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里捏着一个纸包和一支大烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

7．这两段文字的表达方式都属于 。

8．写少年闰土，没有写到的一项是(　)

A、年龄　B、身高　C、穿戴　D、动作

9．写中年闰土，写得最细致的一项是 。

10．结合课文，造成中年闰土形象变化的主要原因是(　)

A、收成不好，水旱灾　B、多子、饥荒、苛税

C、辛苦麻木而生活　D、生活经验不足

11．少年闰土的形象寄予了作者什么样的思想感情？

12．文中加点的“这样”是指　　　　　　　　。

13．两段描写格调绝然不同，如果用图画来表达，第一段所表现的内容要用　　　　　　的色彩表达；第二段所表现的内容要用　　　　　　的色彩表达。

14．作者塑造闰土形象的目的是什么？表达了作者怎样的情感？

6．(2005年云南玉溪试题)仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？