13. 文章开头为什么要交代关羽、张飞不在？

12. 给下列词语中加点字注音。

(1)韬晦( ) (2)恩庇( ) (3)冢中( ) (4)匙箸( )

10. 诸葛亮在隆中为刘备提出了什么样的策略？

9. 刘备第一次去拜见诸葛亮未见时，童子说诸葛亮“踪迹不定，不知何处去了”，“归期亦不定”，联系全文来看，这句话的作用是什么？

8. 根据文中的人物描写，概括刘备、关羽、张飞的性格特征。

7. “时值隆冬，天气严寒，彤云密布，行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。”文中的这段描写有什么作用？

6. 刘备在拜见诸葛亮时已年过40，而当时诸葛亮只有27岁，刘备称诸葛亮为“大贤”自称“谒见”并“离草庐半里之外，玄德便下马步行”，这些描写，表明刘备什么样的心态？

5. 刘备“三顾茅庐”的根本目的是什么？

4. 依据课文内容，运用对偶知识，写出下面一副对联的下句。

上联：司马徽再荐名士

下联：