3. 用原文填空。(8分)

(1)常恐秋节至，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)东皋薄暮望，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)土地平旷，屋舍俨然，　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)其中往来种作，　　　　　　　 ，　　　　　　 。　　　　　　　 ，并怡然自乐。

2. 古今异义辨析(6分)

(1)乃不知有汉，无论魏晋　 古义：

今义：　　　

(4)率妻子邑人来此绝境　 古义：　　　　　　　　　　 古义：

今义：　　　　　　　 　　　今义：

1. 解释下列加横线的字词。(12分)

(1)缘溪行(　　　 )　　　　　　　 (2)渔人甚异之(　　　　　　　 )

(3)屋舍俨然(　　　 )　　　　　　　 (4)阡陌交通(　　　　　　　 )

(5)咸来问讯(　　　　 )　　　　　　 (6)诣太守(　　　　　　　　　 )

(7)寻病终(　　　　　 )　　　　　　 (8)可爱者甚蕃(　　　　　　　　 )

(9)不可亵(　　　 )玩焉。　　　　　 (10)香远益清　 (　　　　　　　 )

(11)自李唐来(　　　　 )　　　　　　　　 (12)不蔓不枝(　　　　　　　 )

8.根据句意，将下列句子补充完整。(2分)

战争，有正义和非正义之分。美国侵入伊拉克，杀害伊拉克人民，是非正义的战争；____________________________________________________________________________

7.仿照例句再写一个句子。(2分)

　 例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。

　　 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。

6.判断正误。对的打“√”，错的打“×”(8分)

(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。(　　　　 )

(2)《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。(　　　　 )

(3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。(　　　　 )

(4)雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。(　　　　 )

5.下列句子没有语病的一项是(3分)(　　　　 )

A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。

B.欢迎志愿军凯旋归来。

C.不知不觉就走了十里左右的距离。

D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。

4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(3分)(　　　 )

A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

3.下列成语运用不正确的一项是(3分)(　　　　 )

A.人民解放军英勇善战，锐不可当。

B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。

C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。

D.这是一件世界上独一无二的作品。

2．下列词语中无错别字的一项是(　　 ) (3分)

　　 A．眼花嘹乱　　 晨曦　　 血腥　　 闪烁

　　 B．臭名昭著　　 荒谬　　 憧憬　　 珐琅

　　 C．响彻云宵　　 杀戮　　 箱箧　　 揣摩

　　 D．精疲力竭　　 纳粹　　 鞠恭　　 铁锈