1　　 《曹刿论战》这篇文字选自《　　　　　　 》。“齐师伐我”中的“我”指　　　　　 。

2　　 下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是

　　　 A．神情与苏、黄不属。

　　　 B．在骨髓，司命之所属

　　　 C．有良田美池桑竹之属

　　　 D．属予作文以记之　　　　　　　

3　　 “小大之狱，虽不能察，必以情。”译句正确的一项是(　　　 )

　　 A．那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。

　　 B．大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。

　　 C．大大小小的监狱，虽然不能一 一视察，必定因为有特殊的情况。

　　 D．大大小小的案件，即使不能一 一明察，也一定要处理得合乎情理。

4　　 曹刿和鲁庄公的战前对话，体现了曹刿 (　　　　　　　　 )的战略思想。

①公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　②既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

5　　 下列说法中不正确的是哪一项？(　　　　 )

A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。

B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。

C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。

D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。

6　　 参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。

[示例]遂逐齐师--随波逐流

(1)既克-

(2)夫大国，难测也-

(3)望其旗靡-

3、略

2、首先，民族语言是一个民族的标志，亡了国的人民，如果还说着自己的语言，保留着自己的文化，实际上就说明这个民族没有彻底灭亡，还在以自己的方式生存着。其次，民族语言还能使民族产生凝聚力。人们把一个民族在千百年共同生活经历中形成的语言称作“母语”，意味着语言对民族文化、民族性格的哺育作用。亡了国的人民，如果牢牢记住他们的语言，这个民族的人民之间就存在向心力，民族的精神文化随时可以把他们团结到一起来。

4、增加文采，深化主题，同时，对突出人物性格也有重要的作用。

3、托了庄严、悲愤的气氛，突出了主题，同时为刻画弗郎士的性格作了巧妙的铺陈。

2、对比　对比　　突出“最后一课”的重要，反映小弗郎士等人的变化。

4、　这是对韩麦尔先生神态、语言、动作描写表现人物悲壮和不屈的精神。　服饰、神态、动作、语言

小弗郎士1、贯穿故事情节2、对比　震撼心灵

3、　对韩麦尔先生的动作描写，神态描写，自己服务了四十年的学校，突然要离它而去；一生与之相伴的母语，突然要从此放弃：其间的惨痛，连孩子都强烈地感受到了。

1、　这是对韩麦尔先生的衣着的描写，原来，韩麦尔先生就要离开自己服务了四十年的学校了，他和自己的学生就要对自己的祖国做最后的告别了，他是在万分悲痛之际，保持着自己的镇定，维持着自己的形象，表现韩麦尔先生是一位平时严厉，关键时候表现出庄重、无畏、深情，是一位恪尽职守、道德高尚的教师。