16．楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？(2分)

15．“吏二缚一人诣王”的目的是什么？(2分)

14．用简洁的语言概括选文大意。(2分)

13．文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。(2分)

晏子：

楚王：

12．从中可以看出晏子是怎样一个人？(2分)

11．“寡人反取病焉”中“病”的意思是(　　)(2分)

A．生病　　B．疾病　　C．窘迫，尴尬　　D．忌妒

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盗。’”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

10．晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为 ，把“淮北”比为 ；把“橘”比为 ，把“枳”比为 。(4分)

7.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分)

6．文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？(3分)