眼　 睛

黄昏，诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅，一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗。

一天黄昏，一条长椅上出现了一个长发姑娘。她的背影看上去很美。别的椅子上都是坐着一对，形单影只的她自然引起诗人的注意。于是诗人就朝她走了过来，这才发现她有一双好美的眼睛：似清泉、似山溪、似月光下的水波……　①　

姑娘端坐着一动也不动，神色沉静，似陶醉在日落的美景中……诗人回去了，就写了一首关于她眼睛的诗。

此后，诗人每天黄昏都到公园去，那姑娘也总是端坐在那儿。诗人感觉到自己心里已有一种强烈的渴望。终于，他控制不住自己了，让自己写的有关她眼睛的诗做媒，去和她相识。

然而，姑娘的话让诗人大吃了一惊--“其实我的眼睛什么也看不见，我是个盲女。”诗人不信。“我何必骗你。”姑娘认真地说。诗人心里的渴望很快退潮般消失……诗人好久没再去公园。

一个月后，诗人又到公园去。那姑娘还是坐在那儿，只是身旁多了个英俊的小伙子。那个小伙子搂着姑娘的肩头，很亲密，诗人不由自主地走过去……

“我是个盲人，你不后悔？永远不后悔？”小伙子回答：“我就是你的眼睛！”

听了这句话“我就是你的眼睛”，　②　，好诗！

然而，诗人并没用笔把这首诗写出来，只是默写在他心里。

诗人又好久没有到公园去过。当他再一次去公园见到那姑娘已是三个月之后。那天，黄昏的景色很美：燃烧的斜阳，朦胧的远山，展翅的白鹤，平静的湖水闪着金光……可是，姑娘身旁却没了那英俊的小伙子，诗人怀着一种异样的心情走了过去，发现在姑娘俊俏的脸上有两道泪痕。

“你……怎么啦？”

“你，你是谁？”姑娘问。

“我是那个……诗人。你男朋友呢？”

姑娘沉默了一阵，才开了口：“车祸……死了。两个月前，我们去登记结婚，为了救一个小孩，他……”　③　，然后在姑娘身旁坐了下来。

不知过了多久，诗人终于鼓起了勇气，说“我愿意……做你的眼睛。”“我有眼睛。”姑娘顿了一下，接着说，“他临死前，要求医生把眼角膜移植给我，手术成功了。是他给了我一双眼睛……”从此，诗人不再写诗了。

19、在①、②、③处各填上一句话，下列选项中恰当的一项是(　)(2分)

　①诗人心里一震　②诗人心里在一阵悸动　③诗人的心儿颤抖了

　　　　 A、①②③　　　　　　　 B、③①②　　　　　　　 C、②①③　　　　　　　 D、③②①

18、在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请具体说说有什么变化。(2分)

17、莎莉文老师对“我”的启蒙教学有什么特点？请举文中一例予以说明。(2分)

16、“这是生平第一次”一句中的“这”具体指代什么？(2分)

15、“我”为什么无缘无故发脾气？(2分)

14、简要概括所选文段的大意。(2分)

有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上。然后手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”.

这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这个字发生了争执。她想让我懂得“杯”和“杯”，“水”和“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新温习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓住洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛，发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃扫到炉子边，然后把我的帽子递给我。我知道又可暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”--“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”(father)、“母亲”(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。使得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜爱，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我还幸福的孩子吗？

13、本文选自　　　　，作者海伦·凯勒　国女作家，她自幼因病成为　

　　人，自强不息，克服了巨大的困难读完大学。1964年，获得总统自由勋章。(3分)

12、用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。(2分)

11、第⑾段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。(不得超过4个字)(2分)

10、“我”“很吃一惊”的原因是什么？(2分)