7、“我”嘲讽希金斯、两位知名人士、新来的外乡人，分别是“煞费苦心”、“狠狠”、“有分寸”，你能谈谈这是为什么吗？

6、希金斯为什么“背着双管猎枪来访”，又为什么“只揪了揪我的耳朵便走开了”？

5、下列句中加点的词语理解有误的一项是 ( 　 )

A、今年“五一”，文化消费又能成为假日经济消费的一匹黑马吗?(黑马：意外获胜者)

B、“豆腐渣”工程往往是腐败的挛生兄弟。(豆腐渣：指质量差)

C、民办学校都来争吃起“教育蛋糕”。(蛋糕：喻指经济利益)

D、今年小轿车的车价会不会再来个“高台跳水”?(跳水：指一项水上体育项目)

[语言表达训练]

4、下列各句中加点词写得正确的一项是(　)

A、雅典奥运会展现了传统性与现代性和谐相融的风采。

B、王楠、张怡宁这对黄金搭档不浮众望。

C、各运动队都要保持清醒的头脑，所有的人都不能有高忱无忧的想法。

D、第一次失手并没有让他恢心丧气。

3、解释句中加点的词语。

①这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。

盛气凌人：

微不足道：

②当地报纸编辑昂首阔步，高声叫喊，趾高气扬。昂首阔步：

趾高气扬：

2、给加点字注音。

煞白(　 )　 滑稽(　)　 猝然(　 )　 撰文(　 )

戏谑( )　 诽谤( )(　 )

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。　　

　　 我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。

21、此题答案开放。

点拨：可以表达自己对孙老师的感激之情、畅想孙老师的行动对自己的影响、表示对孙老师家属的祝福等。)

20、有必要，补充交代后，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持给学生上课，进一步突出了孙老师恪守诺言的感人力量。

19、(1)生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大，是学生学习做人的榜样。(2)不好。“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡。