17、班级风气是一个班级内大多数同学以态度、言行、习惯、风格等表现出来的共性倾向。她包含情绪、言论、行动、道德面貌和作风等多个方面。班风是学习的保证，只有树立良好的班风，才能使全班大多数同学在班级这个集体中学习生活得心情舒畅，学有所获。发挥全班学生的共同智慧，共同拟定体现团结友爱、奋发向上精神风貌的班风班训，将对班集体严谨、勤奋、求实学风的形成起到积极作用。

良好的班风对于我们每个人的健康成长有哪些作用？(6分)

16、一个15岁的少年在踢足球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这玻璃是特制的，你得照价赔偿。”少年没办法，只好回家找爸爸。爸爸问少年：“玻璃是你撞碎的吗？”少年回答说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”少年说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还我。”

(1)这个少年应该赔钱给店主吗？(2分)

(2)你是如何正确认识我们的责任的？(4分)

15、服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会，最主要的就是(　 )

A踏踏实实，立足本职，做好自己应该做的事情

B以自我为中心，只想着自己，不顾他人和社会利益

C以他人、集体利益为重，全然不考虑自己的利益

D要努力寻找机会为他人、社会做一些轰轰烈烈的大事

14、只有通过社会化，才能真正实现我们的社会价值。而我们社会化的基本要求是(　 )

A关注社会，了解社会　　　　　　　　 B自我封闭，不与任何人来往

C与人交往，关注自己的发展　　　　 　D与人交往，并建立良好的人际关系

13、请看漫画“我也要捐款”，漫画中小男孩的行为告诉我们(　　 )

① 服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界　 ② 为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生会变得丰富而有意义　 ③ 人生的真正价值更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献　 ④ 我们每个人的发展，只有在社会中，符合社会发展的要求，才能真正得以实现

A ①②③④　　　　　　 B　 ②③④　　　　　 C　 ①②③　　　　 D ①②④

12、2008年3月3日，据英国每日邮报报道：近日，俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们(　 )

① 只有社会化的人才是真正意义上的人　 ② 只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来　 ③ 我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程　 ④ “鸟孩”虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会人

A ①②③④　　　　　　 B　 ②③④　　　　　 C　 ①②③　　　　 D ①②④

11、我们的衣食住行、学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明(　 )

A我们离不开社会的方方面面，社会也离不开我们

B我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割

C我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束

D我们每个人都是自由人，都不受任何限制

10、请看漫画《一方有难，八方支援》，这幅漫画告诉我们的道理是(　 )

① 集体的生活，离不开每个成员之间的互动关系　 ② 每个成员只有充分融入集体中，才能真正体会到集体的温暖和团结 ③我们整个中华民族就是一个团结统一的大家庭　 ④ 在中华民族这个团结统一的大集体中，各成员之间互帮互助，团结合作，共渡难关

A ①②③④　　　 B　 ②③④　　　　　 C　 ①②③　　　　 D ①②④

9、一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体摸黑。这告诉我们(　　 )

① 建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力　 ② 我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任　 ③ 我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者　 ④ 建设良好班集体，人人有责

A ①②③④　　　　　　 B 　②③④　　　 C　 ①②③　　　　 D ①②④

8、良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于(　　 )

A教室和教学设备的优劣　　　　　　　　 B班主任对班级同学的严厉程度

C是否有一支强有力的班干部队伍　　　　 D是否具有健康向上的班风