10.进入中学后，我们在一个新的班集体中共同学习和生活，同学们都希望彼此 (　　　 )

①健康快乐 ②和谐相处 ③共同进步 ④部分你我

A ①②③　　 B ①③④　　 C ②③④　　　 D ①②④

9.这个班的故事给我们的有益启示是 (　　　 )

①每一个同学都要为班级的建设贡献自己的一份力量 ②本班同学应当团结起来，一直对外③同学们之间要团结友爱 ④每个人都要保持学习上的领先地位

A ①③　 B ①④　　 C ②③　 D ②④

8.从上面的材料可以看出这个班级最突出的特点是 (　　 )

A.每个人的个性都特别强　　 B.团结协作

C.每个人都特别努力　　　　 D.每个人都不一样

7.能够说明建设良好班集体重要性的是　 (　　　 )

A 知己知彼，百战不殆B 己所不欲，勿施于人C 三人行，必有吾师D 众人拾柴火焰高

从南京师大附中的一个班级，先后走出了三位院士。院士们在回忆当年在母校的情境时说：“我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治会主席时，大家努力为自己班推出的候选人助威，一举战胜了呼声很高的外班高手。”据此回答8－9题

6.一个好的班集体应当 (　　 )

①有明确的奋斗目标　　 ②班级中每一个人的个性都得到尊重，特长得到发挥

③同学们能够团结协作　 ④每一个人都有良好的学习成绩

A ①②③　　 B ③④　　　 C ①③　　　 D ①②④

5.做有益于社会的人，要学会自我约束。这就是说　 (　　　 )

　①要严格要求自己　　 ②要有为人民服务的精神，不怕困难

③做好人好事，舍得花时间和精力　 ④在处理个人利益和他人利益，个人、集体和国家利益等关系时，自觉做到个人利益服从国家和集体利益

A①②③　 B ②③④　 C ①③④ D ①②③④

4.对个人与社会的关系，正确理解是　 (　　 　)

①个人是社会的成员，个人离不开社会②社会由个人组成，社会也同样离不开个人

③个人活动对社会发展起决定作用④社会对个人的影响包括社会环境和社会条件的影响

A ①②④　 B ②③④　 C ①③④　 D ①②③④

3.在印度发现的“狼孩”虽然经过孤儿院十年的抚养，但在17岁死时，其智力仅相当于三四岁的男孩。“狼孩”为什么不能像人一样生活呢？其根本原因是　 (　　　 )

A.个人生活离不开社会　　　　　　 B.“狼孩”智力低下

C.社会离不开个人　　　　　　　　 D.“狼孩”是在狼群中长大的

2.18世纪，英国水手鲁宾孙被遗弃在荒岛上，完全与世隔绝，孤独的生活了四年多。独自一人落难到孤岛上生活的鲁滨孙　 (　　　 )

①完全脱离了社会，他与社会完全没有联系　　 ②仍然是社会成员

③不需要他人帮忙　　　　　　　　 ④依赖社会才能生存下来

A.①②　　　 B②④　　 C.③④　　 D.①③

1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成语告诉我们 (　　 )

A.社会环境对个人的影响有积极的一面　 B.社会环境对个人的影响有消极的一面

C.社会环境影响个人成长　　　　 D.面对社会环境的各种影响，人们只好随波逐流