6、由于行为者的___不同、____不同、采取的___不同、行为的___不同，因而所产生的结果也不同。

5、明确正确的善恶标准，即心中要有“一把尺”。这把尺既包括____，也包括____。

4、明辨是非善恶，才能把握好自己____，实现积极向上的_____。

3、假恶丑的影响：危害_____，败坏___，会对生活中的人们产生_____，会使一些人___发生扭曲，甚至走上_____的歧途。

2、真善美的影响：符合人们对____的追求，具有较强的_____，促使人们加强_____，自觉抵制____，从而有利于形成_____。

1、生活中充满了____、_____、____，但也有____、____、_____。

明白道理1．下列名言和俗语分别说明了什么道理。

①笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。

说明：

②忧者见之则忧，喜者见之则喜。

说明：

情感体验：2、在生活中碰到同样的情景，人们会有不同的情绪反映，其中有积极和消极之分，请你写出在下列情况下的积极情绪和消极情绪。(6分)

(1)在公共汽车上被人踩了一脚。

积极情绪：_________________________________________________

消极情绪：_________________________________________________

(2)数学考试中自己成绩高居榜首。

积极情绪：_________________________________________________

消极情绪：_________________________________________________

(3)在一次考试中，自己成绩进步明显，但有同学认为这个成绩不真实。

积极情绪：__________________________________________________

消极情绪：__________________________________________________

(4)材料题

一个人快乐，不是因为他得到的多，而是他计较的少；多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃不一定是失去，而是另一种更广阔的拥有。

请你运用所学知识谈谈你对这句话的理解？

13．如果人们对什么都无所谓，那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作用认识不正确的是(　　 )

A不同的情绪会对人产生不同的作用　　 B 情绪对人们的学习、工作、生活影响不大

　C 情绪积极时，人的行为也积极　　　　 D 情绪消极时，人的行为也消极

12．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了(　　 )

　A得罪了别人，别人就会恨你　　　 B 只有受到别人的帮助，我才会去帮助别人

　C 人的情绪是由客观现实引起的　 D 情绪一定会对人产生消极的影响

11．古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是(　　 )

A喜、怒、哀、惧　 B喜、惧、哀、怒C怒、喜、哀、惧　 D　 喜、怒、惧、哀