7．林龙最近心情比较矛盾和苦恼，有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。对此认识正确的是(　　 )　

①这是成长过程中的正常心理现象　 ②这种矛盾心理构成了我们向前发展的动力　 ③我们要借助各种力量调控内心心理矛盾　 ④我们可以向父母或老师寻求帮助

A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④

6．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话说明(　　 )　

A．人的生命因智慧而闪烁光彩

B．属于每个人的生命只有一次，不要轻易放弃

C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值

D．应该善待他人生命

5．下面对珍爱生活的理解，最全面的是(　　 )

A．珍爱他人的生命，善待他人的生命

B．珍爱动物、植物、微生物，爱护自然

C．每个人都要珍爱自己的生命，不轻易放弃自己的生命

D．珍爱自己生命的同时，也要珍爱其他生命

4．雨果的名言“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要理解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活”，它告诉我们人类生命的独特性表现在(　　 )　

①人类有理想、有智慧　 ②人类有巨大的创造力　 ③人类能适应自然，能繁衍后代　 ④人类总是在不断改变自己的命运

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

3．李素丽是北京公交车上的售票员；她十几年如一日，热心待客，细心照顾乘客；王选教授是我国著名的计算机专家，20 多年来，他不断探索，不断推陈出新，终于研制出汉字激光照排系统，被称为“当代毕昇”；张海迪高位截瘫，生活不能自理，但她用自己的笔去启迪人们的心灵。这启示我们(　　 )

①各种生命息息相关，需要相互尊重和关爱②人的个性品质、人生道路、实现人生人价值的方式和途径是多样的③根据自己的个性，选择一条适合自己的成才之路④ 人的生命具有独特性

A．①②　　 B．②③　 　C．②③④ 　　D．①②③④

2．下雨天，一只小花猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在“瞄瞄”地叫着，这时你会(　　 )　

A．继续走自己的路，不理会小猫　　　　 B．用木棒追打小猫，寻找雨中欢乐

C．把它抱回家，用干毛巾帮它擦去雨水 　D．用脚去踏死它，帮助它早点结束生命

1．碧蓝的天空，洁白的飞鸟，摇曳的青草，奔跑的羊儿，这里所以美丽，是因为(　　 )

① 到处都散发着生命的气息② 我们感受到了万物欣欣向荣③ 世界充满了无穷的希望和旺盛的生命力④ 我们心情好

A．①②③ 　　B．②③④　　 C．①④　　 D．①②③④

21. 材料一：2008年5月10日，在2008年大阪田径大奖赛的110米栏比赛中，中国飞人刘翔以13秒19夺得冠军，实现了此项赛事的五连冠。赛后刘翔接受记者采访时谈到：“我取胜的一个重要因素是我的良好的心态。平和的心态使我能较好地发挥，甚至超水平发挥。”　

材料二：2008年7月8日，开县警察王立祥与居民袁某、李某发生口角打架，三人均受伤。据悉，事件起因是袁某、李某在加油时因车弄脏了王立祥的裤子，情绪失控的王立祥与其发生激励冲突。冲突中王立祥用刀把袁某、李某捅伤。等待王立祥的则是法律的严惩。　

在看了上面的两个材料后，某校七年级(2)班的同学们针对“情绪对人有益还是有害”组织了一场辩论会。请你参与下列活动。　

⑴请你明确正、反方的观点。

⑵如果你是正(反)方的辩手，请陈述你的理由。

⑶请你作为本次辩论的评判专家，作最后总结评判。

⑴正方的观点：情绪对人是有益的。反方的观点：情绪对人是有害的。⑵提示：正方理由：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，有利于人们正常甚至超水平发挥；能促使我们健康地成长。(举例略)反方理由：情绪会使人感到难受，会抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，使人作出一些违背道德或违反法律规定的事情，使人遗憾终生。(举例略)⑶情绪有积极和消极之分，积极的情绪会使人精神焕发、干劲倍增；消极的情绪会令人无精打采、萎靡不振，即情绪具有两面性。所以我们要学会调控情绪，善于排解不良情绪，采取适合自己的方法克服不良情绪，把不良情绪转化为积极而有益的行动。

20．来自上海的一项社会调查显示：随着媒介消费时间比例的扩大化，手机、游戏机、动漫书等新媒介物品正快速成为中小学生书包的新成员，并伴随着他们学习与生活的每时每刻。在调查中，77%的教师和64.7%的家长认为目前我国媒介中色情、暴力、恐怖的内容较多，85%的教师和73.4%的家长对此表示担忧，56.8%的教师与29.2%的家长不知道如何解决这个问题。　

⑴上述材料表明了什么？

⑵你周围有没有沉迷于不健康、庸俗情趣的人？请举例说明他们的表现。

⑶请你从青少年自身的角度，就如何抵制庸俗情趣提出几条合理化建议。

⑴表明社会生活中存在着凶杀、暴力、恐怖等庸俗的生活情趣。⑵有。如看色情内容的书刊、音像制品，经常进入歌舞厅、电子游戏厅，酗酒、吸烟、赌博等。⑶学会鉴别不同情趣，自觉抵制不良诱惑；多参加集体和丰富的文化活动，培养高雅情趣；等等。

19．我国著名科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程，飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。他爱好文学，学过绘画，学过小提琴。钱学森说过：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我们对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法，或者说，正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶，才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够宽一点，活一点。”

结合所学知识，回答下列问题。

(1)上述事例说明了什么？

(2)中学生应该怎样培养自己的情趣？

(3)丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。你打算怎样丰富自己的文化生活？

(1)上述事例说明，钱学森兴趣广泛，对生活有热烈的情感，用强烈的好奇心去接触社会，感受社会，有着高雅的生活情趣。(2)①乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。②培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心，是陶冶高雅生活情趣的起点。③丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。④在培养情趣过程中，要注重提升情趣，陶冶情操。(3)①努力学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。②在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面、拓展活动领域。③可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性更多地选择不同的文化活动内容。