19．小明是七年级一班的一员，班上有许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上自习课时经常有人讲话影响大家学习；卫生打扫马马虎虎，教室脏乱，从来没有得过流动红旗。为此，小明非常苦恼：“为什么我们班没有流动红旗？我们班该怎么办？”他决定举行以“集体是我家，关爱靠大家”为主题的活动。下面，请你为他策划：

(1)引发思考

“一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划浆，开动大帆船　 一根筷子呀，轻轻被折断；十双筷子，牢牢抱成团”

歌词中表达了一个怎样的道理？为此我们要建设怎样的班集体？

(2)自我规划

你能为集体做些什么？

18．以下是小明在与朋友交往中的几个情景：

情景一：过生日时，同桌送给他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我带礼物了，可贵呢！”

情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛的了一等奖，小明认为没什么了不起的，但同学们却视他为明星。

情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他说：“你说的非‘必胜客’不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果。

(1)情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？

(2)情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？

(3)从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？

17．热情开朗的性格是天生的，是不可以培养的。你认为这种观点对吗？为什么？

16．　2008年9月1日　，进入初中的第一次班会是新同学自我介绍，班主任李老师在黑板上写下了一副对联：“你一言，我一语，畅言交流成集体：你清高，我憋气，不通有无非兄弟。”在这副对联的感召下，很多同学鼓起勇气走上了讲台，大大方方地介绍自己。

试想一想，如果你看到这副对联，能从中感悟到什么？

15．下列行为中哪些是不合理的(　　 )

A．班集体建设是班长的事情，所以班级的事，与我没有关系

B．小华是个很热心的女孩，她推荐自己作为班级的收信员，可小官却说：你何必这么积极呢

C．作为班级的学习委员，小林只考虑自己的学习，小静问他题目，他觉得是浪费时间

D．班长号召大家为集体团结协作，互助前行

14．“个人的成长离不开集体，良好的班集体是我们成长的乐园，我们进入新的学校后，要尽快融入新的班集体中。”为此，我们应该(　　 )

A．处理好与同学的关系

B．遵守班集体的纪律和有关规定

C．要以主人翁的态度组护班集体的荣誉和利益

D．积极主动地参与班集体的各项活动

13．　2008年9月25日　，小敏同学因母亲不幸病逝内心受到极大打击，性格变得非常孤僻，情绪低落，同班同学主动关心帮助她，她的内心温暖了、学习进步了。这说明，良好的班集体(　　 )

A．有利于我们的身心健康

B．能影响和教育集体成员

C．能使每个学生都成为社会的有用人才

D．能使所有的同学都建立深厚的友谊

12．放学后，你的同学邀请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你应该(　　 )

A．不去白不去，反正他请客

B．别驳同学面子，去看看再说

C．说服朋友，去打篮球

D．坚决不去

11．下列关于闭锁心理危害的表述，分析正确的是(　　 )

A．有利于建立良好的人际关系

B．不能获得同学的理解

C．感受不到人际交往中的温暖

D．会锁紧我们通向友谊的大门

10．“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业联合在一起的时候，才有力量。”对此正确的理解是(　　 )

①集体是一定数量人的集合

②个人离不开集体

③集体是个人成长的园地

④离开了集体，个人就失去了发展的可能

A．①②　　　 B．②③④

C．①②④　　 D．①②③④