15.公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力。为此，某校八年级同学以“追求社会公平，维护社会正义”为内容，准备在年级中举行一场辩论赛。　

如果你是年级学生会中的一员，请完成以下活动：　

(1)请围绕“追求社会公平，维护社会正义”这一中心内容为此次辩论赛确定出一个辩论主题。　　　　

(2)为组织好此次活动，请你为此次辩论赛设计一个具体的活动方案。　　　　

答案：(1)辩论主题能围绕“追求社会公平，维护社会正义”内容制定，且要有较强的可辩性。如：“社会发展能够实现/不可能实现公平和正义”等。

(2)活动方案应有以下两大步骤：

活动准备：确定辩论主题；民主推选评委及主持人；设置正反辩方并各班选出辩手；各方收集材料、依据；布置会场等。

具体步骤：主持人宣布辩论赛开始；按照程序依次进行，评委适时点评；评委宣判辩论结果，请校领导或嘉宾总结，辩论会结束。

解析：此题目主要是通过活动，让学生在活动过程中培养起自己的公平意识和正义感，努力做一个追求公平、维护正义的人。把辩论主题及活动方案写出即可。

14.电视剧《血色浪漫》中，钟跃民的战友宁伟在部队是一个非常优秀的战士，各项军事技术都很过硬，多次参加战斗，屡立战功，可正要提干时，由于误伤老百姓，被迫复员，离开部队后，他想干一番大事业，却又让人骗去了50万元，他觉得命运对自己太不公平，于是，杀了骗他的人，走上了职业杀手的道路，战友们都很替他惋惜。　

(1)如果不发生误伤老百姓的事情，宁伟在部队肯定会大展宏图；如果不被骗去50万元，宁伟在社会上也可能会干出一番大事业。但他却走上了职业杀手的道路，你知道原因是什么吗？　　　　

(2)宁伟的做法会不会对社会的稳定和发展造成影响？这又能说明什么？　　　　

(3)如果你是宁伟，在遭到不公平的对待后会怎么做？　　　　

答案：(1)宁伟受到了不公平的对待，感到冤枉、气愤，以致报复社会。

(2)会。这说明社会的稳定和发展需要公平。

(3)我会理智面对。当不公平的事情发生时，我会积极寻找解决途径，用合法手段解决问题。另外，还要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的不公平。

解析：此题主要考查理解能力。答题时，一定要注意结合材料，正是因为宁伟受到了不公平的待遇，才使他感到冤枉、气愤，导致了报复行为。这种行为的危害是存在的。解答第(3)问，应从如何理智地面对社会生活中的不公平来回答。

13.湖南省大荆收费站是设在107国道上的合法、正规收费站。2010年5月25日16点50左右，一辆车经过大荆收费站，但是一直没有减速，一直冲到栏杆前才停住。收费员让其交费。轿车车门打开了，四五个人冲进收费亭，边打人边说：“我们是这里的干部，从这里经过是不买票的，谁让买票就打谁。”一时间，收费亭内外一片混乱。一收费员喊：“快报警!”一闯关人：“我是人大代表，派出所来了也没用。”这场纠纷持续了40分钟，造成107国道这一段几十辆车不能正常通行。经过公安部门调查，车上的5个人有3个是村支书，有2个是村主任，其中一个还是人大代表。

相关链接：国务院颁布的《收费公路管理条例》第七条规定，一些车辆通过收费站享受免费通行的待遇，比如军队武警的车辆，执行抢险救灾任务的车辆等。　

看了上述材料，你有什么感想?　　　　　

答案：红旗轿车上五个人的言行是肆意践踏规则的不正义行为，令人愤慨。社会生活每方面都有自身的制度和规则，它是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。

12.救人身亡　法律为他讨回公道　

近日，河南灵宝市148法律服务中心代理一起少年舍身救人而溺水身亡的人身损害赔偿案，依法为当事人讨回了公道。

不久前，中学生彭权至与同学李某经过涧河金水湖边时，发现同校学生毛某在水闸前的旋涡里挣扎呼救，救人心切的彭权至来不及多想，便脱掉衣服下水救人。当游到第二格水闸前，彭权至被无情的旋涡卷入深水区。同时，岸上同学拨打110报警，但彭权至因溺水时间过长，经抢救无效死亡，而落水者毛某则被人救了出来。

事故发生后，彭权至父母来到灵宝市148法律中心请求法律援助。中心调查取证后，找到受益人父母进行调解赔偿，但未能成功。

为了保护当事人的合法权益，市法律服务中心作为诉讼代理人向市人民法院提起诉讼。法院审理认为：虽然彭权至没有把毛某救出，但他是为了救毛某而溺水身亡的，作为受益人毛某的法定监护人--毛某的父母应做出适当的经济补偿。法院据此作出判决：毛某的父母赔偿彭权至死亡抚慰金5 000元和丧葬费1 000元。　

请针对这件事的过程，发表你的看法。　　

答案：提示：舍己救人行为是社会中的正义行为，这种行为表现出彭权至高尚的道德品质，值得肯定和提倡。社会应对这种正义行为以公正的对待，防止出现“英雄流血又流泪”的情况，在经济上给予适当的补助也是应该的。法院做出的判决结果很好地维护了社会正义。

11.中队准备改选，苏然对王晓文说：“咱们是好朋友，你可要投我一票。”讨论候选人时，大家提出苏然对工作不负责任，不适合当中队委。可选举时，王晓文发现苏然正盯着自己，他就犹犹豫豫地把手举了起来。　

你认为王晓文的做法对吗？如果你是王晓文，你会怎么做？　　　

答案：王晓文的做法错误。因为他没能公正地对待选举，在正义与友情之间未能作出正确的选择，是缺乏正义感的表现。我们应该坚持正义，公正地对待每一个人、每一件事。

10.李丽是班上的卫生委员，一次学校组织各班进行卫生大扫除，并通过此次活动评比出“卫生标兵班”。班主任高度重视，让李丽负责此事，她当即表示一定完成任务，为班级争得荣誉。可到了大扫除时，她却说自己有急事，把工作推给其他同学便一走了之了。其他同学在班长的带领下，认真、彻底地打扫了教室及保洁区的每一个角落。此次卫生大扫除工作受到学校领导的表扬，班级被评为“卫生标兵班”。李丽因此获得“优秀卫生委员”的称号，受到了表彰。　

你认为李丽受表彰公平吗？为什么？请简要进行分析。　　　　

答案：不公平。因为李丽并没有兑现自己的承诺为班级作贡献，反而得到不应该属于她的荣誉。在日常生活中，我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较，比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般说来，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。

解析：材料内容贴近生活，主要考查我们对生活中公平现象的判断理解。问题难度不大，只要正确掌握课本中的相关知识，就不难做出正确答案。

8.马克思说过：“公平总是相对的。”对这句话的理解正确的是(　)　

①公平总是受到一定条件的限制　②任何社会都存在着一些不公平的现象　③社会根本就不可能会有公平　

④人们应该放弃对公平的探索　

A.①②

B.③④　

C.①③

D.②④　

答案：A

7.登封市公安局长任长霞秉公执法、除暴安良的事迹在社会中广为流传，她深受广大群众的拥护和爱戴，是新时期共产党人的先进代表。任长霞之所以得到群众拥护，是因为(　)　

①其行为有力地维护了社会正义　②其身份是公安?局长?　③其代表了广大人民群众的根本利益　④其行为维护了我国法律的尊严　

A.①②③

B.②③④　

C.①③④

D.①②③④　

答案：C

6.下面四个同学在学完“我们维护正义”一课后，分别发表了自己的观点，你认为正确的有(　)　

①正义感是一种良好的品质，需要我们从小培养和?塑造?　②如果谁对我不正义，我就对谁不正义　③现在我们还小，正义的事情还是等到长大后再说吧　?④同?违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任　

A.①②

B.③④　

C.①④

D.②③　

答案：C