[考情分析]
动词的时态和语态是历年高考的重点,而且测试的难度也在逐年加大。应特别注意以下几点:要把握各种时态的特点,注意易混淆时态间的差异;准确理解具体语境下时态的正确意义,捕捉句子中所隐含的时间信息;要克服汉语式的惯性思维,排除误导,培养发散性思维。高考中常考的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来进行时、现在完成进行时、过去完成进行时等等。学习时要注意总结规律,灵活使用,特别要注意一些时态的特殊用法。在单项填空题中,每年考查动词时态和语态的试题不少于2道,同时一般把动词的语态和时态放在一起考查。今后时态和语态还将是高考中的重点和难点所在。
[知识要点]
I.动词时态和语态的构成形式
主动语态的构成
一般现在时 |
一般过去时 |
do/does,( is/am/are ) |
did,(was/were) |
现在进行时 |
过去进行时 |
is/am/are doing |
was/were doing |
现在完成时 |
过去完成时 |
has/have done |
had done |
现在完成进行时 |
过去完成进行时 |
has/have been doing |
had been doing |
一般将来时 |
过去将来时 |
will/shall do is/am/are going to do is/am/are(about)to do |
would/should do was/were going to do was/were(about)to do |
被动语态的构成
一般现在时 |
一般过去时 |
is/am/are done |
was/were done |
现在进行时 |
过去进行时 |
is/am/are being done |
was/were being done |
现在完成时 |
过去完成时 |
has/have been done |
had been done |
一般将来时 |
过去将来时 |
will/shall be done is/am/are going to be done is/am/are(about)to be done |
would/should be done was/were going to be done was/were(about)to be done |
II.动词时态的用法