4．利用下列实验装置完成相应的实验，不能达到实验目的的是(　　 )

A．检验溶液中是否含有Na⁺　　　　　 B．提取溴水中的溴

C．向容量瓶中转移液体　　　　　　　　 D．用MnO₂和浓盐酸制备并收集Cl₂

3．下列叙述中正确的是(　 　)

A．虽然Cu能导电，但Cu是非电解质　 B．BaSO₄虽然难溶于水，但BaSO₄是电解质

C．溶于水能电离出H⁺的化合物都是酸　 D．NaNO₃溶液能导电，故NaNO₃溶液是电解质

2． 一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是用铁制成的。在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的(　　 )

A． 实验法　 　　 B． 观察法　　 C． 分类法　　　　　　 D． 比较法

1．下面是四位同学学完《人类对原子结构的认识》这节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是(　 )

27、(8分)64.0%

26、(19分)

Ⅰ、(1)④　→　②　→　①　→　③　。(2分)

(2)漂白(2分)　还原(2分)　

除去二氧化硫，避免对检验二氧化碳造成干扰(2分)

　确认二氧化硫已除尽　(2分)

(3)固体由白色变蓝色(2分)

　澄清石灰水(2分)变浑浊(1分)

Ⅱ、(1)(　 C　)　(2分)　(2)233b/44a(2分)

25、(6分，每空2分)

(1)Mg²⁺、NH₄⁺　(2)AlO₂^-、Ba²⁺　　CO₃^2－、SO₄^2－　

24、(10分)(1)过滤(1分)

　(2)Fe(OH)₃ (2分) Al(OH)₃ (2分)

　　　　 Al³⁺+4OH^-=AlO₂^-+2H₂O(2分)

　(3)NaHCO₃(2分)　 发酵粉、食品膨松剂、治胃酸过多、制纯碱等(1分)

27.(8分)两份质量相等且组成完全相同的镁－铝合金，一份投入足量的稀硫酸中，生成氢气的体积是7.84L；另一份投入足量的氢氧化钠溶液，生成氢气的体积是3.36L(以上体积数据均在标准状况下测得)。计算这种镁－铝合金中镁的质量分数。

26. 实验题(19分) 浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应:C+2H₂SO₄(浓) CO₂↑+2H₂O+2SO₂↑

Ⅰ、第一小组用下图所示各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的三种产物。　

(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号)：　④　→__________→__________→__________。 　(2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液变化体现了SO₂　　　性，B瓶溶液反应是利用SO₂　　性。

B瓶溶液的作用是　　　　　　　　　　　　，

C瓶溶液的作用是　　　　　　　 　　　　　　　 。 　(3)实验时装置②中看到现象是　　　　　　。

(4)装置③中所加的试剂名称是　　　　，现象是　　　。　　　　 Ⅱ、另一小组为测得CO₂和SO₂的质量，并算两者物质的量比，设计下列实验：

将生成气体依次通过X溶液→浓硫酸→碱石灰1→碱石灰2，并设法让气体完全被吸收。

(1)下列试剂中可以充当X的是：　　　　(　　)

A、BaCl₂溶液　　　　　B、Ba(OH)₂溶液

C、滴加H₂O₂的BaCl₂溶液　　D、滴加H₂O₂的Ba(OH)₂溶液

(2)实验结束后，在X溶液中得到的沉淀通过过滤、洗涤、烘干、称重，称得质量为ag。称得碱石灰1在实验前后增重质量为bg。用a、b表示CO₂和SO₂的物质的量比　　　　。