29.某学生探究同周期元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象。
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Ⅰ.实验方案 |
Ⅱ.实验现象 |
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1.用砂纸擦净的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞试液 |
A.浮于水面,熔成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色。 |
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2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 |
B.产生大量可燃性气体,溶液变成浅红色。 |
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3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应 |
C.反应较缓慢,产生气体可燃烧。 |
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4.镁带与2
mol·L-1的盐酸反应 |
D.剧烈反应,产生气体能在空气中燃烧。 |
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5.铝条与2
mol·L-1的盐酸反应 |
E.生成白色沉淀,继而沉淀消失。 |
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6.向氯化铝溶液中滴加NaOH溶液 |
F.生成淡黄色沉淀。 |
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实验方案顺序 |
实验现象 |
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3 |
A |
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4 |
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E |
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2 |
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现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。
(1)实验目的: 。
(2)实验用品:仪器:试管、砂纸、镊子、滤纸、小刀、 、 。 药品:(略)
(3)实验内容(在右图空格内填写相关内容)
(4)实验结论:
。
(5)请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另外两 种元素性质的递变规律。
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