5.一个人发生剧烈呕吐后，导致了心律失常。对这一现象解释正确的是(　)　

A.呕吐导致血钾降低　

B.呕吐导致血钠降低　

C.呕吐导致细胞内液渗透压降低　

D.呕吐导致细胞功能发生改变　

答案：A

解析：血钾含量过低时会导致心律失常。

4.下列关于水分代谢的叙述，错误的是(　)　

A.调节水分代谢的激素是抗利尿激素　

B.人体排出水的主要途径是由皮肤排出　

C.水分的调节途径有神经调节和体液调节　

D.人体内每日排出的水与摄入的水保持相对平衡　

答案：B

解析：排出水的主要途径是由肾脏排出。

3.关于水和无机盐平衡及调节的叙述正确的是(　)　

A.人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果　

B.K⁺在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用　

C.人体Na⁺的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是肾脏和皮肤　

D.人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定　

答案：A

解析：水、无机盐的调节既有激素调节又有神经调节，是两者共同作用的结果。

2.钠盐含量降低时，伴随的变化是(　)　

A.醛固酮分泌减少　

B.渗透压感受器兴奋　

C.抗利尿激素释放增加　

D.肾小管对水的重吸收减弱　

答案：D

解析：钠盐含量降低使细胞外液渗透压下降，抑制渗透压感受器，抗利尿激素释放减少，肾小管对水的重吸收减弱。

1.实践证明，双侧肾上腺皮质损伤的动物不能存活。下列与之有关的原因可能是(　)　

A.血液中Na⁺浓度猛增，K⁺浓度下降　

B.血液中Na⁺和K⁺浓度猛降　

C.血液中Na⁺和K⁺浓度猛增　

D.血液中Na⁺浓度猛降,K⁺浓度猛增　

答案：D

解析：肾上腺皮质损伤使醛固酮分泌量减少，导致Na⁺浓度猛降，K⁺浓度猛增。

5.图5-5-7为正常人血糖含量变化曲线，请据图分析：　

图5-5-7

(1)饭前(AB段)血糖含量低于正常值，此时下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使____________________分别分泌_______、_______，其中后者主要作用于肝脏，它能强烈促进______________，促进_______，从而使血糖浓度升高。　

(2)CD段血糖含量下降，是分泌_______增加的结果，它一方面能促进____________________，另一方面又能____________________。　

(3)糖尿病人出现高血糖的原因是____________________________，体重减轻的原因是___________________________。　

(4)(多选)糖尿病患者在饮食上应该_______。　

A.多吃香蕉少吃糖　

B.多吃粗粮少吃肥肉　

C.多吃蔬菜不吃巧克力　

D.多吃甘薯少吃蜂蜜　

答案：(1)肾上腺和胰岛A细胞　肾上腺素　胰高血糖素　肝糖元的分解　非糖物质转化为葡萄糖　(2)胰岛素　血糖氧化分解，转变成糖元或脂肪等　抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖　(3)胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在组织细胞内的氧化利用发生障碍，肝糖元释放的和由非糖物质转化的葡萄糖增多　糖氧化供能发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机体消瘦　(4)BC

PK重点线

　2010云南模拟 让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

(1)两人血糖浓度变化如图5-5-8，其中表示糖尿病患者的曲线是_______。

图5-5-8

　(2)图5-5-9甲-丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是_______。

图5-5-9

(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌时往往_______，而血糖浓度_______。

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是_______。

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

B.促进肝糖元的分解

C.促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类

D.抑制葡萄糖转变成脂肪

(5)健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的_______和肾上腺髓质分泌的_______，使血糖浓度升高。　

答案：(1)B　(2)丙　(3)不足　过高，经久不降　(4)AC　(5)胰高血糖素　肾上腺素

解析：血糖平衡及调节是内环境稳态的重要内容，它既与神经-体液调节有关，又与糖代谢密切相联。

(1)由图可知，A血糖浓度最低值80 mg·dL^-1，B血糖浓度最低值160 mg·dL^-1。根据正常人血糖浓度最低值80 nag·dL^-1，糖尿病人血糖浓度最低值160 mg·dL^-1的数据判断，A为正常人，B为糖尿病人。

(2)正常人体内胰岛素分泌情况：血糖高时，胰岛素分泌增加，随血糖浓度降低，胰岛素分泌逐渐减少，糖尿病人因胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，因此总体上血糖含量较正常人低，且调节能力十分有限，即使血糖浓度升高，胰岛素的量增加也很少。据此判断，丙图符合题意；甲图中B的含量高于A，错误；乙图中B因1 h、6 h时，胰岛素含量为0，错误；丁图中2h后，B胰岛素含量高于A，错误。

(3)由(2)的分析可知，糖尿病人胰岛素分泌量往往不足，难以满足体内降低血糖的需要，从(1)的分析可知其血糖浓度往往很高，经久不降。

(4)从胰岛素的功能可知，它对血糖的调节主要包括减少血糖来源、增加血糖去路两个方面。A项中提高组织细胞摄取和利用血糖的能力为增加血糖去路；C项中促进糖元合成为增加血糖去路，抑制脂肪等物质转变成糖类为减少血糖来源。因此，A、C两项都与胰岛素功能相吻合。B项中促进肝糖元的分解，使之成为血糖，属于增加血糖来源；D项中抑制葡萄糖转变成脂肪为减少血糖去路，都与胰岛素功能不符，故错误。

(5)在血糖调节中，我们学到的升高血糖的激素有两种：一是胰高血糖素，一是肾上腺素。胰高血糖素直接参与血糖调节，肾上腺素受神经支配，但使其分泌的根本原因是血糖浓度偏低。

4.分析图5-5-6回答问题：　

图5-5-6　尿糖含量随血糖变化示意图

(1)血液中葡萄糖含量小于_______时，就会造成低血糖，这时尿中葡萄糖含量为_______。　

(2)血液中葡萄糖含量为_______时，血糖含量正常。血糖含量的这种稳定状态主要是由_______和_______两种激素协调作用的结果。　

(3)空腹血糖含量超过_____时，临床上叫做高血糖。这时尿中葡萄糖含量为_______。　

(4)当血糖含量在_______时，部分肾小管对葡萄糖的吸收已达到极限，尿中开始出现_______。

(5)血糖浓度继续升高，尿中葡萄糖浓度也不断增加，当血糖浓度超过300 mg／dL后，全部肾小管对葡萄糖吸收均达到极限，此时尿中葡萄糖排出率则随血糖浓度升高而_______。　

(6)从(1)到(5)尿糖随血糖含量的变化可以推测，肾小管对葡萄糖吸收的局限性是因为肾小管细胞表面____________数目有限。　

答案：(1)80 mg／dL^－1　0　(2)80-120 mg／dL　胰岛素　胰高血糖素　(3)130 mg／dL　160 mg／dL　(4)160-180 mg／dL　葡萄糖　(5)增加　(6)转运葡萄糖的载体

3.图5-5-5是人体血糖调节的示意图，请分析回答：　

图5-5-5

(1)物质①和②分别是_______、_______。　

(2)在调节血糖浓度时，①和②的作用表现为_______，胰岛素与②的作用表现为_______。　

(3)糖尿病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量_______。

(4)在正常情况下，血糖浓度维持在_______mg·dL^-1，当血糖浓度降低时，肝脏中的肝糖元会强烈地_______，_______也会转化为葡萄糖。　

答案：(1)肾上腺素　胰高血糖素　(2)协同作用　拮抗作用　(3)减少　(4)80-120　分解　非糖物质

2.2010北京模拟 正常情况下，狗的血糖含量维持在90 mg／dL左右。在运动前后，狗的血糖及相关激素的变化如图5-5-4所示。请分析回答：　

(1)1.8-4.5 min内，血糖的变化是_______，这种变化满足了机体对_______的需求。该时间段血液中迅速增加的激素是_____，与此激素起协同作用的激素是_____。　

(2)4.5-5 min内,引起血糖变化的激素是_______和_______，它们之间具有_______作用。

(3)9 min后血糖逐渐恢复到运动前水平，表明机体通过_______调节，可以实现_______。　

图5-5-4

答案：(1)升高　能量　胰高血糖素　肾上腺素　(2)胰高血糖素　胰岛素　拮抗　(3)神经和体液　稳态

解析：当机体运动需要消耗大量能量时，起协调作用的胰高血糖素和肾上腺素立即发挥作用，使血糖浓度升高，满足机体对能源物质的需求。运动结束后，起拮抗作用的胰岛素分泌增多，降低血糖，同时胰高血糖素分泌减少，共同协调使血糖浓度恢复到正常水平。借助于神经和体液的共同调节，维持血糖浓度的稳定，以实现内环境稳态的调节。

1.2010湖北黄冈模拟 图5-5-3为人体内能源物质代谢的部分过程图解，下列有关叙述正确的是(　)

图5-5-3

A.处于饥饿状态时，血液中的葡萄糖可来自于肝糖元和肌糖元的分解　

B.d过程是氨基转换作用　

C.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质，故图中的\只来自于葡萄糖的氧化分解　

D.人体所需的葡萄糖最终来源于绿色植物的光合作用，故人的同化作用类型为异养型

答案：D

解析：肌糖元不能再进行分解形成葡萄糖补充进入血液；图示d过程表示的是脱氨基作用；图中的［H］可来自于葡萄糖的分解、丙酮酸的分解等多种生理生化反应。