13．(2009·广东)在充满N₂与CO₂的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO₂充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。

(1)6-8 h间，光合速率________ (大于、小于)呼吸速率，容器内的O₂含量________，CO₂含量________，植株干重______________。

(2)9-10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是________；10 h时不再产生ATP的细胞器是________；若此环境因素维持不变，容器内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即________停止ATP的合成，________成为ATP合成的惟一场所。

(3)若在8 h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。

解析　分析曲线图可知，6-8 h间，光合速率大于呼吸速率，则容器内的O₂含量增加，CO₂含量下降，植株干重增加。9-10 h间，光合速率迅速下降，因CO₂充足，光合速率下降的原因只能是光照突然减弱，如晴转阴。10 h时光合速率为零，叶绿体不再产生ATP和O₂，但呼吸继续消耗O₂，导致容器内的O₂耗尽，有氧呼吸无法进行，只能在细胞质基质中进行无氧呼吸，此时线粒体无法产生ATP，只有细胞质基质可以合成ATP。若8 h时，将容器置于冰浴中，由于温度降低，导致酶活性下降，而致使呼吸速率下降。

答案　(1)大于　上升　下降　增加

(2)光照强度　叶绿体　线粒体　细胞质基质

(3)呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降。

12．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别先暗处理1 h，再光照1 h(各组光照强度相同)，测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的正确结论是

A.该植物光合作用的最适温度约是27 ℃

B．在上述四种温度下，该植物呼吸作用的最适温度约是29 ℃

C．27 ℃和29 ℃下净光合速率相等

D．30 ℃下该植物的真正光合速率为2 mg/h

解析　绿叶在黑暗中只进行呼吸作用消耗有机物，29 ℃时消耗的有机物最多，故为其最适温度。光照下绿叶光合、呼吸都进行，这样暗处理1 h，再光照1 h，即光合作用1 h，呼吸作用进行了2 h，所以不同温度下真正光合速率分别是：27 ℃→5 mg,28 ℃→7 mg,29 ℃→9 mg,30 ℃→3 mg；净光合速率分别是4 mg、5 mg、6 mg、2 mg。所以，只有B项正确。

答案　B

11．(2009·滨州模拟)将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是

A．H点CO₂浓度最低，说明此时植物对CO₂的吸收量多，光合作用最强

B．CO₂浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

C．D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等

D．D点较B点CO₂浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸增强

解析　H点CO₂浓度最低，说明此时植物体内积累的有机物最多；D点和H点时，光合作用强度与细胞呼吸强度相等，D点之前，H点以后也进行光合作用，只不过是光合作用强度比细胞呼吸强度弱；D点以前由于植物只进行细胞呼吸，或者是细胞呼吸强度大于光合作用强度，所以玻璃罩内的CO₂浓度逐渐增大。

答案　C

10．某同学研究甲湖泊x深度的水体中生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a玻璃瓶瓶体先包以黑胶布，再包以铅箔。然后，用a、b、c三个玻璃瓶从待测深度的水体中取水，测定瓶中水的氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体中，经24小时取出，测定两瓶中水的氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度的水体中，生物光合作用和有氧呼吸情况的有关描述正确的是

A．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是V mol/瓶

B．24小时待深度水体中生物光合作用实际产生的氧气量是K mol/瓶

C．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是K－V mol/瓶

D．24小时待测深度水体中生物光合作用实际产生的氧气量是K－V mol/瓶

答案　D

9．(2009·江苏)某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有(多选)

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO₂浓度下降引起的

解析　由图示曲线信息可知，实验条件下，随干旱时间的延长叶片的光合速率呈下降趋势；对比甲、乙图示可知，叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降；由于2-4天光合速率下降早于叶绿素含量下降，因此，光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的；实验条件下，随时间推移，植物缺水严重、叶片失水、气孔关闭，导致CO₂吸收减少，使光合速率下降。

答案　ABD

8．如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟置内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是

A．证明光合作用的必需条件是CO₂

B．证明光合作用的速率随CO₂浓度增高而增大

C．证明过多的CO₂阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用

解析　图中NaHCO₃的作用是维持钟罩内CO₂浓度的平衡，NaHCO₃浓度越高，则钟罩内CO₂的浓度越高，NaOH的作用是吸收钟罩内的CO₂，所以三组实验的变量是钟罩内CO₂浓度，从大到小依次为Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ，最终结果应是CO₂浓度的高低对光合作用的影响不同。

答案　B

7．为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程

解析　叶绿体是植物进行光合作用的场所。光合作用光反应过程中，H₂O光解，ATP形成(光合磷酸化)及光能转换成电能，电能转换成活跃的化学能储存在ATP和[H]中都是在类囊体薄膜上进行的。膜上有进行光反应所需要的各种色素和酶，故B对，A错。C中缺少色素和酶，D中缺少所需的酶。

答案　B

6．(2009·海南)取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如下图所示。下列叙述错误的是

A．装置内增加的氧气来自于水

B．光照强度为a时，光合作用停止

C．丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低

D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

解析　由图示可知，在a、b、c不同的光照强度下植物叶片光合作用释放到密闭装置内氧气的量不相同。a光照强度条件下O₂释放量为0，表明叶片的光合强度与呼吸强度相等。

答案　B

5．将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素的培养液甲、乙两支试管中，都用较强的光照射。只是把甲试管置于15 ℃，乙试管置于20 ℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是

A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO₂的固定，形成有机物少

B．乙的幼苗光反应产物多，有利于CO₂的固定，形成有机物多

C．乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多

D．甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多

解析　甲、乙所处的环境温度不同，光合作用产物量不同，因为温度影响酶的活性，从而影响光合作用有机物的积累。

答案　C

4．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

①具有双层膜　②分解有机物，释放能量　③产生氧气　④水作为生理功能的一种原料　⑤含有DNA　⑥内部含有酶

A．①②④⑥　　　　　B．③④⑤⑥

C．②③④⑤　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　D．①④⑤⑥

解析　叶绿体和线粒体都具有内外两层膜，都含有少量DNA，都含有与其完成相关功能有关的酶，叶绿体吸收光能，合成有机物，分解水产生氧气，线粒体分解有机物释放能量，是进行有氧呼吸第二、第三阶段的场所，第二阶段，水作为原料与丙酮酸一起被分解成CO₂和[H]同时释放少量能量。

答案　D