8.详解：(通用版本，选择题，分值6分)由表格分析可知：加入过量的胸苷，则细胞停留在细胞分裂的间期，间期是DNA的复制时期，说明过量的胸苷抑制了DNA的复制。加入秋水仙素，则细胞停留在细胞分裂的中期，细胞分裂的中期染色体的数目清晰，形态稳定，因此，要观察细胞内染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理。如低温的话，则会影响酶的活性，细胞分裂的各期都会停止。 答案：D

7.详解：(通用版本，选择题，分值6分)病毒自身不能合成蛋白质等物质，必须寄生在活细胞中才有生命活动，所以不能在人的内环境中繁殖。B细胞受到抗原(病毒)刺激后，迅速增殖、分化，故细胞周期变短。 抗体具有特异性，由甲型N1H1病毒感染产生的抗体只能识别甲型N1H1病毒。预防接种可以使人体产生抗体以及记忆细胞，使人体获得免疫力，所以是预防病毒传染的有效措施。答案：A

6.详解：(通用版本，选择题，分值6分)核糖体是细胞中合成蛋白质的细胞器，无膜包被。核糖体主要由蛋白质和rRNA构成，而非mRNA，所以B项错误。mRNA是蛋白质合成的模板，合成肽链时核糖体首先与mRNA结合，故阻止病菌的mRNA与核糖体的结合可以抑制细菌蛋白质的合成，从而达到治疗疾病的目的。答案：C

5.详解：(通用版本，选择题，分值6分)根据达尔文的自然选择学说，田鼠打洞和夜出活动是经过长期的自然选择而形成的对环境的一种适应性；狼和鹿在捕食过程中，在奔跑速度上共同进化，两者进行着相互选择。某种猫头鹰因视力弱，行动迟缓，捉不到田鼠而被淘汰了，是不适者被淘汰，是自然选择的结果。而“狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的”则是用进费退学说的观点。故答案选C。

4.详解：(通用版本，选择题，分值6分)神经递质被高尔基体包装成突触小泡，突触小泡与突触前膜融合，把神经递质释放到突触间隙。进入突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体发生特异性结合，使突触后膜产生兴奋，膜电位由外正内负变为外负内正。答案：D

3.详解：(通用版本，选择题，分值6分)人体细胞不能无限分裂，一般能分裂40到50代。“IPS”细胞是由人体皮肤细胞改造成的，应与与其他细胞具有相同的遗传物质，“IPS”细胞最终能被培育成人体的多种组织或器官，而不是生物个体，所以没有体现出细胞的全能性。“IPS”细胞与干细胞一样能不断分裂，所以具有全能性，在分裂过程中，DNA复制时，碱基互补配对有可能发生差错，导致基因突变。答案：D

2.详解：(通用版本，选择题，分值6分)胰岛素的作

用是加速细胞摄取、利用和转化葡萄糖，当肝细胞上的糖蛋白接受胰岛素的刺激后肝细胞对葡萄糖的摄取、利用加快。胰岛素在胰岛B细胞中的核糖体上合成，并在内质网和高尔基体上加工后分泌到细胞外。肝细胞中有胰岛素基因，但不表达，因为基因有选择性表达的特点。故答案选D

1.详解：(通用版本，选择题，分值6分)生物体的体细胞中虽然含有发育成完整个体的全套基因，但由于基因进行了选择性表达，所以不同器官内细胞表达的基因不同，合成的物质不同。胰岛素、肌糖原分别在胰岛和骨骼肌中合成。赖氨酸是必需氨基酸，在人体细胞中不能合成。肝细胞要进行蛋白质的合成，所以有信使RNA和转运RNA的合成。故答案为B。

10.目前，科学家已成功地培育出在全球首例、遗传性稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病性强，但研究人员并不是直接把它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交，将它们的后代投入生产。你认为这样做的主要意义是　　 (　 )

A．充分利用杂种优势　　　　　　　　 B．保护物种的多样性，维护生态平衡

C．保护自身知识产权　　　　　　　　 D．避免出现新基因、新物种

[答案与解析]

9．如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位

变化的灵敏电流计。下列分析不正确的是　　　 (　　 )

　　　 A．兴奋传递的方向是由A到B

　　　 B．如果B受刺激后c会兴奋后，膜外表面呈负电位

　　　 C．刺激b处，a、b、c、d均可兴奋

　　　 D．从长度上看，若ab=bd，电刺激c点，灵敏电流

计的指针偏转两次