2．(10中山市六校联考)下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是：

A．利用无子西瓜与无子番茄所在的植株枝条进行扦插，新植株仍然能够结出无子果实

B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种

C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

D．无子西瓜与无子番茄培育的基本原理相同

答案 C

1、(10中山市六校联考)如图所示，茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确：

A．在OA段范围内　 　　　　　　　　　B．在BC段范围内

C．在BD段范围内　 　　　　　　　　　D．在BA段范围内

答案C

18．(10冀州中学期中考试)将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是(　　 )

①重力影响生长素分布不均 　　②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素反应灵敏　　 ④茎比根对生长素反应灵敏　 ⑤根近地一侧生长快　 ⑥茎近地一侧生长　 快

A、①②③⑤　　　　　 　 　　　　　　　　　　　B、①②③⑥　　　　　

C、①②④⑥　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 D、①④⑤⑥

答案B

19(10存瑞中学期中考试)(每空2分)将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液(单位：mol·L^-1)中，保持在25℃下培养2d后，测量胚芽和胚根的平均长度，下图显示实验结果，回答下列问题：

(1)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

(2)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是　　　 　　。

(3)根据实验数据可得出促进胚根生长的最适生长素浓度是　　 　　　　　　　　，胚芽伸长的最长长度是　 　　　　　　　　　　　　　　。

(4)根据实验数据还可得出对生长素敏感程度更高的是　　　 　　　　　　　。

答案：(每空2分，共10分)

(1)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，对实验造成干扰(2分)　 (2)避免水分蒸发影响溶液浓度变化 (2分)(3)10^-10mol·L^-1 (2分)　 6mm (2分)　 (4)根(2分)

17.(10冀州中学期中考试)果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是　 (　　 )

A．生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精

B．生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落

C．低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落

D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落

答案D

16.(10南宫月考)现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表

下列组合不能达到相应目的的是(　 )

　A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响

　B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

　C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响

　D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

答案C

15.(10南宫月考)将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是(　 　　)

A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块

B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块

C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂

D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂

答案A

14.(10南宫月考)要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。处理该花的时期和条件是(　 　　)

A.花蕾期,不去雄蕊　　　　　　　　 　　　 B.花蕾期,去掉雄蕊

C.开花后,不去雄蕊　　　　　　　　 　　　 D.开花后,去掉雄蕊

答案B

13．(10盐城期中)为了检测激素对植物生命活动的影响，用六盆相同植物幼苗做实验，先测其重量，然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后，再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是(　　 )

A．用不同浓度的生长素喷洒同种植物

B．2周后，将三盆植物的生长素洗去

C．向同种植物的幼苗喷洒生长素，并置于黑喑处4周

D．种植另外六盆植物幼苗，相同条件下培养，只喷洒蒸馏水

答案D

12．(10盐城期中)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0-5℃的低温下1-2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析不正确的是

A．从图中可看出，脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B．赤霉素与脱落酸之间存在协同作用

C．此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的

D．马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发

答案B