16.果蝇是研究遗传学的理想生物,请根据提供的信息分析问题:
(1)下图1为果蝇的染色体图,图2为果蝇细胞分裂图
若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图,则图2细胞名称是 。用数字表示细胞中的一个染色体组 。图2中①②③3条染色体都来自母方的概率是 。前一时期细胞中所含的染色单体数 。请在方框中画出图2细胞的下一时期染色体细胞图,据图2注明染色体上的基因。
(2)设基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因D(红眼)对d(白眼)显性,用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。另设粗眼(C)对细眼(c)显性。两个相同基因型的杂合长翅粗眼杂交,后代长翅粗眼杂合体占 。
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类型 |
25.5℃ |
30℃ |
16.5℃ |
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标准型 |
100 |
100 |
100 |
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A |
99 |
98 |
100 |
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B |
101 |
110 |
87 |
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C |
92 |
89 |
109 |
(3)果蝇的自然群体中,第II号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第II号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。
分析表中数据,可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。