15、为了探究酵母菌细胞的呼吸方式，实验室为你提供了如下图所示两组实验装置，锥形瓶中分别装有新鲜的含酵母菌的培养液、质量分数为10%的Na0H溶液、澄清的石灰水，另有无菌注射器和质量分数为5%的葡萄糖液备用。

⑴ 根据要探究的问题，确定装置甲可探究酵母菌的____________呼吸，A、B、C三个锥形瓶中依次盛有_____________；装置乙可探究酵母菌的_________呼吸，D、E锥形瓶中依次盛有_________。实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接，其目的是_____________(2分)。

⑵ 怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活？__________________________(2分)。

⑶ 实验结果甲、乙二装置的石灰水均变浑浊，但一同学认为使甲装置石灰水变浑浊的CO2，有可能是在通入空气时带来的，而不是酵母菌产生的，为了使实验更具说服力，你认为上图的甲装置可作怎样的改进？(材料用具可增删)

14、科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具：有毒性的S型细菌、无毒性的R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌--→R型菌落　　

②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌--→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌--→R型菌落+S型菌落

(1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式格式写出第四组实验方法和结果：④________　　　　　 ___________________

___________________________。

(2)上述实验可以得出的结论是_______________________________________ 。

(3)该实验最关键的设计思路是_______________________________________ 。

(4)单个细菌用肉眼是看不见的，需用培养基接种培养，接种前对培养基一般采用高压蒸汽法灭菌，目的是杀死培养基中所有微生物的　　　　　　　　　 。

(5)若在接种酵母菌的培养基中混入肺炎双球菌，可以在培养基中加入 ___以抑制其生长，从而分离得到纯的酵母菌。

13、肺炎双球菌有S型和R型两种不同的类型。研究表明，S型细菌的DNA在进入R型细菌之前，会被酶①降解为具有黏性末端的片段，然后酶②使S型细菌DNA的双链打开，此后DNA的一条链被降解，DNA的另一条链进入菌体内部。在现代分子生物学技术中，可以通过加入“某化学物质”，诱导R型细菌进入感受态，以增大R型细菌细胞壁的通透性，利于S型细菌DNA片段通过体内同源重组被整合到R型细菌的基因组中，实现肺炎双球菌的转化。

(1)与S型细菌毒性有关的特殊结构是_______。R型细菌转化为S型细菌，这种可遗传变异来源于______________。

(2)上述材料中，酶①是_____________，酶②是___________，“某化学物质”可能是_______，

(3)将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。从免疫学角度解释：曲线ab段下降的原因是___________；曲线bc段上升的原因是________。

12．完成下列有关问题：

(1)在遗传密码的探索历程中，克里克发现由3个碱基决定一个氨基酸。之后，尼伦伯格和马太采用了蛋白质体外合成技术，他们取四支试管，每支试管中分别加人一种氨基酸(丝氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸)，再加入去除了DNA和信使RNA的细胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果加入苯丙氨酸的试管中出现了由苯丙氨酸构成的肽链

①实验中去除DNA的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

去除信使RNA的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②本实验的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③该实验中测定mRNA含量变化最可能采用的方法是　　　　　　　　　 　　　

11、孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象--作出假设--检验假设--得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。据此分析回答下列问题。

(1)孟德尔提出的解释实验现象的假设是：　　　　　　　　　　　　　　

(2)孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是　　　　 ；在检验假设阶段完成的实验是　　　　　 。

(3)将F­2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，后代出现　　　　 种表现型，如果其中某类型的种子自交后只表现出两种表现型，则该类型的种子的基因型是　　　　　　　　　　 。

10、某小组同学做了以下实验。

　实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片

　方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：

①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= 　　　　　　　　　　　　　　　　表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设，使研究对象得以简化，所提出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长? 　　　　　。怎样用表中的数据来说明你的结论? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

9、下图是科学家关于赤霉素的实验探究。

(1)结合下列图解，在空白框内填写适当的内容，并回答有关问题。

(2)在上述实验过程中能肯定赤霉素是植物激素吗？　　　 。因为：　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)植物激素已广泛应用于农业生产。如果用适宜浓度的　　　　　 素处理，可提高芹菜、莴笋的产量；用适宜浓度的　　　　 素处理，可促进插条生根；用适宜浓度的　　　 素处理，可保持蔬菜鲜绿，延长贮藏期。

8、下列是科学研究中常用的方法或技术，正确的有　

A．研究DNA的复制方式：同位素标记法

B．萨顿的假说：类比推理

C．孟德尔研究杂交实验的方法：假设----演绎法

D．提取高等植物叶绿体中的色素：纸层析法

7、下列能证明谁是遗传物质的实验是

A．肺炎双球菌转化实验

B．噬菌体侵染细菌实验

C．烟草花叶病毒的感染实验

D．X衍射实验得出DNA双螺旋结构

6、1943年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌都转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.S型细菌的性状是由DNA体现的

B.在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中　

C.DNA是遗传物质　

D.蛋白质和多糖在该转化实验中，起了对照作用