12.下图表示果蝇一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是

A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列

B．各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质

C．如果含红宝石眼基因的染色体片段缺失，说明发生了基因突变

D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变

11．下图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的是　　　　　　

A．直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化

B．刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化

C．若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化

D．若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化

10．下列为突触结构模式图，对其说法不正确的有B　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质

D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

9．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如下图。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是

A．甲>乙>丙>丁　　　 B．丁>甲>乙>丙

C．丙>丁>甲>乙　　　 D．丙>乙>丁>甲

8．U型管中装有两种不同浓度的溶液R及S(溶质为大分子物质)，并为一半透性膜(X)隔开(如下图)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。开始如图a所示,15分钟后,当图中的U形管内已达到平衡时，问溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压是相等还是不相等？(参看图b)

A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等　

B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高

C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低　

D.两侧高度相等，且为等渗

7．下图模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体，甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但处于黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是D

A．甲和丁　 　　　　B．丁和甲　 　　　　C．丙和乙　 　　　　　D. 乙和丙

6.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们依次是D

A．高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

B．内质网膜、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜

C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

5．用³H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图　 其中的①②及物质X分别表示

A．内质网、高尔基体、胰岛素　　　　　　　　　　　 B．内质网、线粒体、胰岛素

C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶　　　　　　　　　 D．高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶

4．　如图是细胞亚显微结构示意图，某同学观察此图后作出了四项判断，你认为他的结论有几项是正确的?

A．由此细胞构成的植物体是低等植物　　 B．用纤维素酶和果胶酶除去8后，剩余的结构可称为原生质体　　 C．能发生碱基互补配对的细胞器有3种

D．此细胞一般不通过渗透作用吸收水分

A．一项　　 B．二项　　C．三项　　 D．四项

3．某学生要用右图洋葱根尖做实验，下列有

关描述正确的是

A．该学生切取了B区做有丝分裂的实验，可以获得成功

B．该学生利用C区的细胞可顺利观察到植物细胞的质壁分离

C．该学生判断根尖细胞分化达到最大限度的部分是C区

D．该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察　 到植物根尖细胞染色体的典型形态，他分析可能是所选材料中的细胞不在细胞周期内