3、在探究实验"植物细胞的吸水和失水"中,某同学在分析实验结果时,提出了"假如细胞壁也相当于一层半透膜,实验结果会有什么不同"的问题.下列分析正确的是(　　 　) A.实验结果相同.因为质壁分离的原因是由于细胞失水后,原生质层随液泡的缩小而缩小,而细胞壁不能缩小,引起了质壁分离 B.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水,而原生质层的伸缩性比细胞壁的大,引起了质壁分离 C.实验结果不相同,细胞壁与原生质层一起缩小,不能发生质壁分离 D.实验结果不相同,细胞壁不能缩小,不能发生质壁分离

2、关于体液免疫各阶段的叙述错误的是(　　 ) A. 部分效应B细胞产生于T细胞呈递抗原后 B. 效应B细胞由吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 C. 部分效应B细胞可由抗原直接刺激B细胞产生 D. 抗体与病毒结合使病毒失去侵染宿主细胞的能力

1、蛇体内有S种蛋白质，20种氨基酸。鼠体内有T种蛋白质，20种氨基酸。蛇捕食鼠之后，蛇体内一个细胞内含有的蛋白质种类、核酸种类及氨基酸种类最可能是(　　 ) A. S，1，20　　　　　　　　 　　 B. S+T，1，20 C. S+T，2，40　　　　　　　　　 D. 少于S，2，20

31、“高产玉米新品种掖单13号的叶型紧凑、果穗大，单株产量明显提高。

(1)“紧凑型”、“大果穗”等原来分别存在于不同玉米品种中，经　　　 　育种技术结合到了一个新品种中；经过较长时间的大面积种植，依然保持着各种优良性状，没有发生性状分离。说明掖单13号玉米是精心选育得到的　　　　　　　　　 。

(2)“紧凑型”玉米(叶片夹角小，上冲)在生产中有利于增产的主要原因是

________________________________________________________________。

(3)遗传学家是在玉米种群中偶然发现了“大果穗”这一突变性状后，将其作为亲本连续培育到第三代(F₂)，很快选育出了能稳定遗传的纯合突变品系(新品种)。

①、该突变应该是_______________(显性突变：a→A或隐性突变：A→a)。

②、请应用遗传图解表明遗传学家育种的程序，并作简要文字说明：

(4)若玉米“小果穗”与“大果穗”是一对相对性状，“紧凑型”(B)与“平展型”(b)是另一对相对性状，控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上，则紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交，F₂中性状表现符合要求的植株出现的比例为__________。假如F₂中“紧凑型”与“平展型”的表现型比例为3:1，而“大果穗”与“小果穗”表现型比例为0:1，你认为最可能的原因是　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

30．Ⅰ.(10分)下图表示人体局部组织及细胞内部部分物质代谢途径。图中A ~F表示物质，①~⑧表示过程。请据图回答：

(1)　 该组织细胞最可能是肝细胞，作出这一判断的关键依据是：有过程______(填编号)。

(2)　 肝细胞中大量积累D的原因是:肝脏功能不好，或是____________等合成减少时，脂蛋白的合成受阻。

(3)　 胰岛素分泌不足的糖尿病患者出现供能不足的主要原因是__________(填编号)生理过程受阻。

(4)　 F进入细胞后，在线粒体中被利用的反应式_______________________。

(5)　 肝细胞中转氨酶主要作用于图中哪个生理过程？__________(填编号)。

Ⅱ.顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象称为顶端优势。请你利用以下提供的材料用具，以侧芽生长状况为观测指标，补充完善实验，证明：顶芽产生的生长素使植物产生顶端优势，而侧芽中细胞分裂素能消除顶端优势

材料用具及药品：长势相同的完整豌豆幼苗；适宜浓度的生长素，细胞分裂素；羊毛脂；剪刀等(羊毛脂对实验结果的干扰可忽略)

实验步骤及预期结果：

⑴取20株豌豆幼苗平分为A、B、C、D 4组，经实验处理后，培养相同的时间，观察记录侧芽生长状况

⑵A组：不做处理，作为对照组；结果：侧芽受抑制不生长

B组：去掉顶芽，结果：______________

C组：__________________________________________；结果：______________

D组：__________________________________________；结果：______________

5．有关种群的叙述中，正确的是

A．用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度

B．同一物种的种群密度不会发生变化

C．“S”型增长曲线中，在K/2水平上种群增长量最大

D．“S”型增长曲线中，种群增长速度逐渐降低

4．关于细胞与细胞工程的叙述，错误的是

A．利用脱分化形成的愈伤组织能直接制成人工种子

B．下丘脑细胞膜上存在识别甲状腺激素的受体蛋白

C．可利用动物细胞培养技术来检测有毒物质的毒性

D．可以通过同种植物体细胞杂交技术培育出新物种

3．用限制性内切酶处理酵母菌质粒后，得到如右图所示的片段，其中a、b、c表示三个基因，下列有关叙述不正确的是

A．基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传定律

B．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒

C．一种限制性内切酶能识别特定脱氧核苷酸序列

D．当基因a的表达被抑制时，基因b、c的表达也将受到抑制

2．下列有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是

A．连续培养延长培养周期，从而提高产量

B．初级、次级代谢产物都将自始至终产生

C．发酵液pH呈酸性时，会生成乙酰谷氨酰胺

D．将谷氨酸及时排出细胞，细胞内谷氨酸合成量一定增加

1．实验原理是实验设计的依据。下列对实验“通过观察叶片结构的方法来鉴别C₃、C₄植物”的叙述中，不属于该实验原理的是

A.C₃植物不存在“花环型”结构

B.C₄植物存在“花环型”结构

C.用显微镜观察该植物叶片的横切面

D.C₄植物的C元素转移途径为CO₂→C₄→C₃→葡萄糖