5.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是

A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右

B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法

C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值

4.右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是

A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连

B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递

C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物

　　 对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

3.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和 b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F_l，F_l自交得F₂，则下列说法不正确的是

A．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb　　　 B．F_l的表现型是白色

C．F₂中的白色个体的基因型种类是7种　 　D．F₂中黄色：白色的比例是3：5

2.　　　 着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以

　A．控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状

　B．控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状

　C．控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状

　D．直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变

1.　　　 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

　A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

　B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

　C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA-RNA一蛋白质

　D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

31、(10分)酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题：

⑴从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，最常使用的接种方法是　　　　　　

和　　　　　　两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境中，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离二者所用的培养基称为　　　　　。

⑵对野生酵母菌进行诱变可筛选出具有耐高糖和耐酸性的高产突变菌株，利用PCR技术可大量获得突变菌所携带的特殊基因，在PCR扩增反应中加入引物的作用是　　　　，加入DNA聚合酶的作用是　　　　　　　　　。

⑶在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞等动物细胞时，往往会发生细胞　　　现象，需要用　　　　等处理。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外，为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的　　　　　　　。

⑷微生物在基因工程领域中的作用包括：①作为　　　　　　　　酶；②作为　　　　细胞等。

30、(16分)遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色和绵羊角的有无进行了研究。请回答：

⑴虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均还有指导色素的合成，其遗传机理如下图所示：

①该过程说明，一些基因就是通过　　　　　　　，从而控制生物性状的。

②若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为　　　　　　　，基因型为　　　　　，再让子一代的表现型互交，子二代的表现型及比例为　　　

③如何验证黄色雄性个体的基因型？请写出简要实验思路。　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同，是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角和无角受一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配，生产多胎：凡公羊性成熟后都表现为有角，凡母羊性成熟后都表现无角。

①据此能否确定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传，为什么？　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　；有没有伴X遗传的可能？　　　理由是　　　　　　　　　　　　。

②某同学打算利用多只有角公羊分别与多只无角母羊杂交，判断有角性状遗传方式。请在上述事实的基础上，根据后代表现型完成推理过程。若　　　　　，为从性遗传；若　　　　　，则说明是伴Y染色体遗传。

29、(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ、(16分)下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，渢、测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线(假定植物叶片的呼吸速率不变)，图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答：

⑴图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中ATP特有的来源是　　　　　。光照强度由A到C范围内，限制光合作用的主要因素是　　　　　，植物体合成有机物的速率　　　　　，C3化合物的量　　　　(增加、减少)。

⑵用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时，用　　　　画线；在滤纸条上色带最宽的色素是　　　　。

⑶图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图　　　。

⑷图乙中，作物积累有机物最多的时间是　　　　。S₁、S₂、S₃表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S₁、S₂、S₃之间的关系可用数学表达式表示为

　　　　　　。

⑸图丙中，时间D-E内二氧化碳量呈下降趋势，其原因是　　　　　　。

Ⅱ、(12分)为了探究生长素类似物对植物生长发育的影响，某兴趣小组以“萘乙酸对小麦幼根生长的影响”为课题，进行下列实验：

⑴实验材料和用具：

漂白粉溶液(浓度适宜)，量尺，直径为9c m的洁净培养皿，恒温箱，滤纸，小麦种子若干，不同浓度的萘乙酸溶液，蒸馏水，量筒等。

⑵实验步骤：

①取若干消毒的小麦种子，置于22℃　　　中催芽2天。

②取9㎝的洁净培养皿7套，进行　　　。然后分别加入5mL浓度为10、1.0、0.1、0.01、0.001、0.0001(mg/L)的萘乙酸溶液，在第七套培养皿中加入　　　，作为对照。

③在各皿中放入与皿底等大的滤纸，选取　　　　的小麦种子10粒整齐排在滤纸上，再将各皿加盖(不影响呼吸)，并置于22℃恒温箱中黑暗培养5天。

④测量皿内幼根的数目和长度，并计算　　　　　　。

⑶实验结果与结论：

结果：　　　　　　　　　　　　

结论：萘乙酸的作用表现出　　　　　　　。

10.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(乙点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是

A、神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成

B、甲、乙、丙三点中任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动

C、刺激丁点，不会引起微电流计指针的摆动

D、兴奋经过突触的数目越多，从接受刺激到肌肉收缩的反射时间越长

5、柯萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是

A、CAV-16侵入机体后，主要存于体液中

B、效应T细胞CAV-16刺激后会增殖、分化为浆细胞，产生抗体

C、患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病

D、患儿感染CAV-16后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除