12．(8分)(1)葫芦科的一种称为喷瓜性别不是由异形的性染色体决定，而是由3个复等位基因a^D、a⁺、a^d、决定的，a^D对a⁺为显性，a⁺对a^d为显性。它们的性别表现与基因型如下表所示：

性别类型　　　　　　　　 基因型

雄性植株　　　　　　　　 a^D a⁺、a^D a^d

两性植株(雌雄同株)　　 a⁺ a⁺、 a⁺ a^d

雌性植株　　　　　　　　 a^d a^d

由此可知，决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是：　　　　　　　　　　　　 。

在雄性植株中为什么不可能存在纯合体？　　　　　　　　　　　　 　　　　　。.

(2)现用雌性宽叶女娄菜与雄性宽叶女娄菜作亲本进行杂交，子代中的性别比例为1 ：1，宽叶与窄叶的比例为3 ：1，窄叶的全为雄性个体；再将子代中的雄性窄叶与上述雌性宽叶亲本回交，结果后代全为雄性个体，且宽叶与窄叶的比例为1：1。对上述的遗传现象作出合理的解释，用遗传图解说明。　 　　　　　　　　　　

11．(9分)甲硫氨酸是链包霉(一种真菌)生长所必须的物质。现对三种不同营养缺陷的突变型(都是由野生型通过一个基因发生突变而形成的)营养需要情况进行测定，结果如下表(“+”表示可以生长，“-”表示不能生长)

(1)链包霉在代谢过程中产生的甲硫氨酸属于它的　　　　 产物，甲硫氨酸是突变体2的　　　　　 。

(2)写出这四种氨基酸在细胞内生成的先后顺序　　　　　　　 　　　　　　　　　。

(3)简要说明突变体3的营养缺陷原因　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)链包霉的生活史如下：

在上述过程中，是否符合孟德尔的基因分离定律？为什么？　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

10．下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

　 (1)图1中的感受器接受刺激后，当神经纤维产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为　　 。

　 (2)图2中的1表示　　　　　　　 ，该结构由　　　　　 (细胞器)形成。1中物质是　　　　　　　　　 。

　 (3)假如 图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有　　　 作用，如果大脑皮层发生的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有

　　　　 　　　　　作用。

　 (4)缩手反射属于　　　　　 反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受　　　　　 的控制。

9．2007年夏天，太湖爆发蓝藻灾害，导致水质严重恶化，无锡市因此出现饮用水荒。“无锡太湖蓝藻的爆发，既有自然因素，也有人为因素。”国家环保总局官员在新闻发布会上如是说。从自然因素上来讲，太湖水位今年比往年要低，水少；另外，由于去年是暖冬，今年4月无锡气温在20℃左右，适合蓝藻生长。但是，人为因素也非常重要，上游河流污染物排放严重，太湖湖体中的氮、磷浓度升高，造成水体富营养化。

　　 (1)太湖蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，部分游客认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有________________来判断。

　　 (2)水位低是太湖蓝藻爆发的原因之一，从本质上来看这是降低了太湖生态系统的________________，而温度是通过影响细胞内___________来影响蓝藻的生长。

　 　(3)为了防止太湖水源被污染，环保部门加强对太湖上游流域沿岸工厂的监测，现怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检测员沿河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为① ~ ⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：I．检测水样中的蓝藻数量(A组)；II．滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加无机盐。然后加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，再检测水样中蓝藻量，统计数据如下表(蓝藻数量，单位：百万细胞／mm³)，请回答有关问题：

　　 ①通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是_____________________________。

②进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起__________作用。从实验结果可得出的结论是______________________。

8、(24分)果蝇(2N=8)是生物学研究中很好的实验动物，它在遗传学研究史上作出了重大贡献。请根据下面有关果蝇的遗传实验研究，回答相关问题。

Ⅰ．在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。现有两组亲代果蝇(每组果蝇基因型完全相同)杂交得到以下子代表现型和数目(只)。

请回答：

(1)亲代果蝇体细胞染色体组成可表示为_____________________________

(2)该种群中控制灰身与黑身的基因位于_________________；控制直毛与分叉毛的基因位于________________

(3)两组亲代果蝇的表现型分别__________________；基因型分别为________________。

(4)子代雄蝇中，黑身直毛的基因型为__________________；子代表现型为黑身直毛的雌蝇中纯合体的数目约为______________只。

Ⅱ．科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截毛基因(b)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为X^BY^B、X^BY^b、X^bY^B，若仅位于X染色体上，则只表示为X^BY。现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并用文字简要说明你的推断过程。

7、(14分)番茄果实成熟过程中，某种酶(PG)开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解)，可有效解决此问题。该技术的核心是：从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板，人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株；新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种　　　 　　，所用的酶是　　 　　 。

(2)开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链，通过加热去除RNA，然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链，这样一个完整的反义基因被合成。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，所用复制方式为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是一A-U－C-C－A-G-G-U-C-，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(4)将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

6．(9 分)在探究不同环境下植物生长反应的实验中，如下图所示，装置A 花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B 花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C 花盆摆放在一个有小孔 的木箱中。请完成下列问题：

(1)以植物生长素调节机理解释，装置B 幼苗弯曲生长的原因是　　　　　 。

(2)与装置B 相比，装置A 的幼苗需要较长时间才能弯曲向上的原因可能是　　　　　 。

(3)利用上述实验材料，进一步探究重力与某一光照强度单侧光照射对幼苗生长影响的相对强弱。请在方框中绘制装置图表示你的实验方案，并预测和分析实验结果　　

5．请回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题：

　 一对健康夫妇生下一男孩，一岁时因脑出血死亡，两年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医大附属一院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎1~2个细胞检查后，选2个胚胎移植，最后一个移植成功，生出了一健康女婴，她是我国第三代试管婴儿。请回答：

　 (1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同点是　　　　 ，不同点在于　　　　　　　　　　　 。

　 (2)目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是　　　　　　　　　 、　　　　　　　 和体外生产胚胎技术。

　 (3)胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎　　　　　　　　　 免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

　 (4)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈反对克隆人的理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(至少两点)。

4．(9分)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。

　　 (1)图I过程培育植物体A主要应用了______________的原理。在植株上，番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株，原因是　　 。

　　 (2)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是_____________分裂。培育植物体B的方法(Ⅱ)称为____________________。植物体C的基因型有　　 。

　　 (3)要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株，必需的条件是______________。在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是_______________。

　　 (4)植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗?为什么?