(一)探究思路：

(1)设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。

试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度/℃
A	10	-	0.1	28
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	28

(2)实验操作：

配制培养基→　　　　 　→接种→　　　　 　→计数→分析数据，得出结论。

①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为　　　　　　　　　　　　 。

18.(15分)Ⅰ.探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。

材料用具：酵母菌母液、蒸馏水、无菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1mol/L硫酸溶液、烧杯、试管、滴管、量杯、漏斗、1mL刻度吸管、标签、玻璃棒、酒精灯、pH试纸、天平、计数板、恒温箱、显微镜、高压蒸汽灭菌锅等。

17.(9分)某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动，决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。

(1)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动，那么一段时间后，该农田生态系统中占优势地位的生物将是　　　　　　　 。

(2)该农田中，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，称为　　 　　　　。请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。

(3)若某一种食草昆虫的食物中，大麦和狗尾草之比是4∶1，则该昆虫增加1克体重，至少需要消耗大麦　　　　　　 克。

(4)研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。有关上述现象的产生，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

16.(18分)Ⅰ.有些植物的开花需要较长时间的日照，这些植物一般在春末夏初开花，如菠菜；有些植物的开花需要较短时间的日照，这些植物一般在秋季开花，如菊科植物。我们把前者叫长日照植物，后者叫短日照植物。长日照植物开花有一个最小日照长度，短日照植物开花有一个最大日照长度，植物开花所需要的极限日照长度叫临界日长。有人用一种短日照植物苍耳做了以下A、B、C三个实验。

A．给予短日照，可使苍耳开花

B．给予短日照，但用光照中断黑暗期，则苍耳不开花

C．给予短日照，但用黑暗中断光照期，不影响苍耳开花

(1)从上述实验可知，光照期和黑暗期两者中，　　 　　　　　　对短日照植物开花更重要。实际上短日照植物开花要求足够长的连续　　　 　　　　　　。

(2)如果要证明光照期和黑暗期两者中对长日照植物的影响的积极性与短日照植物一样，可用长日照植物做以下A、B、C、D四个实验。

　 A.日照时间LC，临界日长长，该长日照植物开花

　 B.日照时间比临界日长短，该长日照植物不开花

　 C.请在图中C中的空白处设计出C实验， 　，并预测C实验的结果是　　 　　　　　。

　 D.请预测D实验条件下，该长日照植物将　　　 　　　　　。

(3)本实验除题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，你认为还应注意做到(至少答出两点注意事项)：

　 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

Ⅱ.植物开花的时间与植物要求的光照时间有关，也就是说不同植物的开花要求不同　　 的光照和黑暗时间。植物对光照和黑暗时间长短的反应称为光周期现象。光周期能诱导植物产生开花激素，进而影响植物的开花。前苏联科学家M．H．Chailakhian用菊花做了一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。下图是他设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，①、②植株分别接受长日照、短日照，③、④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。请根据实验结果回答下列问题。

(1)菊花植株开花所需的光照条件是　 　　　　　。

(2)根据图中的实验结果分析，感受光周期刺激和产生开花激素的器官是　　　　　　　 。

(3)依据以上所有实验得出的结论：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)模拟“生长素的发现”的科学实验方法，请你设计一个简单的实验方案，来证明②植株　 产生的开花激素对①植株的影响，并预测实验结果。

　 实验步骤：

　 　　第一步：切取一小段②植株带叶枝条 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　 　　第二步：将①植株的枝条　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　 　　第三步：将另一①植株的枝条　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 　预测实验结果：

15.原产于墨西哥的紫茎泽兰传到中国，在中国长势疯狂，占地为王，成了我国西南地区的绿色灾难，紫茎泽兰在我国泛滥成灾的原因不正确的是(　 )

A、我国西南地区的气候适宜紫茎泽兰的生长

B、脱离原产地后，失去天敌的控制

C、脱离原产地后，失去与其竞争关系的物种的制约

D、脱离原产地后，发生基因突变，变得生命力特别强

班级　　　　　　 　　　姓名　　　　　　　 　　　学号　　　　　　　

第Ⅱ卷(非选择题，共42分)

14.右图所示食物网的生态系统中，能正确描述各种成分和彼此间关系的是( 　)

A．因为老鼠是蚂蚁的天敌，所以老鹰也是蚂蚁的天敌

　B．蚱蜢的数量显著减少时，蜥蜴种群较老鼠种群所受的影响大

　 C．老鹰可以吃蛇，但是蛇无法吃老鹰，因此蛇与鹰是共生关系

　 D．仙人掌是生产者，老鹰是消费者，蚂蚁是分解者

13.下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，据图分析，下列叙述正确的是( 　)

A、甲、乙、丙依次是鸟、虫、草

　 　B、a点时丙数量的上升主要是食物的增加

C、b点时丙的下降主要是天敌的减少

D、生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减

12.某生态系统中，已知一只鹰增重2 kg要吃l0 kg小鸟；小鸟增重0.25 kg要吃2 kg昆虫；而昆虫增重100 kg要吃1000 kg绿色植物。则此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为( 　)

A．0.05%　 　 　　B．0.5%　 　　　C．0.25%　 　　　D．0.025%

11.右图表示生物圈中碳元素循环过程，下列有关叙述不正确的是( 　)

　　A．B是生态系统的主要成分

　 　B．③⑤⑧均属于细胞呼吸

　　C．A和B属于捕食关系

　　D．温室效应主要是由⑦过程造成的

10.可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是( 　)

A．食草动物增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受抑制

B．豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料

C．山区植被遭到破坏后造成水土流失

D．废弃耕地上杂草丛生