42.选做题(7分)。本题有A、B两题,请任选一题作答在答题卡上的指定位置。

A题:为了证明不同浓度的吲哚乙酸对植物生长的影响,可进行以下实验:

①取干燥小麦种子若干,放在垫有两张滤纸的培养皿中,暗箱培养,待小麦胚芽长到约30mm时,取出备用;

②取出培养好的小麦60棵,切去芽鞘尖端3mm,再切取下面5mm;

③将5mm切段漂浮在蒸馏水中浸洗2-3小时;

④将6个锥形瓶编号A、B、C、D、E、F,在A中加入蒸馏水50mL,在B-F中依次加入10-10、10-9、10-8、10-7、10-6各种浓度(单位:c/mol·L-1)的吲哚乙酸溶液;

⑤芽鞘5mm切段浸洗后,用滤纸将切段表面的水分吸干,平均分装到上述6个锥形瓶中,注意使芽鞘切段完全浸没在溶液中。将锥形瓶置于旋转器上并在暗室中培养;

⑥24小时后,用镊子取出芽鞘切段,测量并记录长度数据。

请分析回答下列问题:

(1)将芽鞘切段放在蒸馏水中浸洗的目的是                  

(2)将芽鞘切段放在暗室中培养的目的是                   

(3)有学生通过实验,记录的结果如下表所示。

锥形瓶编号
A
B
C
D
E
F
24小时后芽鞘切段长度(mm)
5
7.5
12.5
16
11
6

根据表中的数据,以芽鞘切段增长%为纵坐标、吲哚乙酸浓度为横坐标,请你在答题卡的绘图区画出坐标曲线示意图。[芽鞘切段增长% =(处理长度-对照长度)÷ 原来长度×100%]

(4)以上实验结果表明:                                             

                                              

                            

B题:生物兴趣小组的同学按照孟德尔的杂交实验的程序,做了两组实验如下:

  第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自交,产生F3代。

  第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让Fl代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。

  请分析回答:

  (1)两组实验中,F3代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是     ;F3代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是     

  (2)说明两组实验中F3代的显性性状与隐性性状的分离比一样或不一样的理由                                     

  (3)请在答题卡的绘图区画出第二组实验的遗传图解。

2007年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(二)

41.(8分)某研究性学习小组为测定田间某种棉花的光合作用强度,设计如下实验方案。

实验原理:①光合作用强度等于单位时间内单位面积叶片合成的有机物的量。

  ②5%的三氯乙酸能杀死筛管细胞(筛管是运输有机物的结构)。

实验材料:小纸牌、5%的三氯乙酸、分析天平、称量皿、记录表、纱布、刀片等。

实验步骤:

  第一步:晴朗天气在田间选定有代表性的棉花叶20片,挂小纸牌并编号1-20。

  第二步:将选定叶片的叶柄用5%的三氯乙酸点涂一圈,杀死叶柄筛管细胞。

  第三步:按编号顺序分别剪下叶片对称的-半,依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处,记作甲组;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,也依次夹于湿润的纱布中,记作乙组。

  第四步:返回实验室后,在同号叶片的对应位置各取1cm2的两个叶块,将两组叶块分别置于两个称量皿中。

  第五步:将两个称量皿中的叶片分别进行烘干处理。

第六步:在分析天平上称重,记录数据。

 第七步:计算结果。

请你结合上述实验步骤分析并回答:

   (1)“有代表性的” 叶片除了指选择颜色深绿、叶片完整、着生位置相似、大小接近的成年叶等条件外,选择的叶片的形状应该尽量考虑____   _____。

   (2)将叶柄筛管细胞杀死的目的是___________________       ___________。

   (3)实验对象不是一片叶片而是20片叶片,目的是______       __________。为了同样的目的实验中所采取的措施还有__   ____    ___________      

(4)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所用称量干物质的重量外,理论上还可以采用测定       _                     __。

(5)计算结果:若实际测得甲组叶块的干重是a克,乙组叶块的干重是b克,则光合作用强度=                (克/ cm2·小时)。

40.(8分)下图表示在生物体外获取DNA(或目的基因)的两种方式。

图一示经PCR技术扩增获取DNA的过程。PCR是聚合酶链式反应的缩写。PCR方法模仿体内DNA的复制过程,首先使DNA变性(加热至94℃),两条链解开为单链;然后冷却(至55℃)使引物(DNA复制时所需的约20个核苷酸的短链)与单链相应碱基互补序列结合;再在热稳定DNA聚合酶(Taq酶)作用下进行延伸(加热至72℃),即以4种脱氧核苷酸为原料,在引物的引导下合成与模板互补的DNA新链。如果2条DNA单链各补上一条新链即成2个DNA。如此反复循环,DNA以指数形式扩增。上述过程可以在PCR扩增仪中自动完成。

图二示反转录形成DNA的过程。即以mRNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA。

请据图分析回答:

(1)图一中的DNA聚合酶的化学本质是        ,它与人体内的DNA聚合酶相比具有       特性。

(2)图一A中的DNA解链过程在人体内可由     催化完成。C过程复制方式的特点是          ,该过程需要             和能量等基本条件。

(3)图二E中的碱基互补配对方式与图一C中的不同之处是          。假设图一中的一个模板DNA分子中有800个碱基对,其中含有腺嘌呤600个,若通过PCR技术共消耗周围环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6200个,则该模板DNA在PCR扩增仪中已经复制了      次。

 0  203273  203281  203287  203291  203297  203299  203303  203309  203311  203317  203323  203327  203329  203333  203339  203341  203347  203351  203353  203357  203359  203363  203365  203367  203368  203369  203371  203372  203373  203375  203377  203381  203383  203387  203389  203393  203399  203401  203407  203411  203413  203417  203423  203429  203431  203437  203441  203443  203449  203453  203459  203467  447348 

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