(二)问题探讨:

①请写出该同学研究的课题名称:                   。

②用显微镜定期测酵母菌数日,结果仅A管中第3天开始个体数日迅速增加,第5天开始A管中个体数目达到最大,实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在坐标系中(如上图)。   

③培养的酵母菌种增长曲线最终是否呈“S”型?为什么?     ,               

④酵母菌增殖方式即可以是出芽方式又可以是有丝分裂。在酵母菌有丝分裂全过程中其基因是否都在表达?         。

Ⅱ.近年来,一种原产于南美,被称为“植物杀手”的藤本植物--薇甘菊正在广东、海南等省大肆扩散,一束束薇甘菊藤蔓交织成网,将其他植物覆盖绞杀致死,对本地生物多样性和农业生产造成了巨大威胁。

(1)从生态学角度看,薇甘菊与受其侵害的植物之间的关系是     

(2)一个生态系统的可入侵性与该生态系统的           有关。

(3)薇甘菊与我们常见的菊花虽然同属菊科,但不是同一个物种。支持这一判断的最重要的依据是:自然条件下,薇甘菊与菊花之间存在着       

(4)薇甘菊大量繁殖的主要原因包括                             。

(5)薇甘菊在原产地并没有造成危害,原因是薇甘菊在当地有许多天敌。因此部分专家建议可以考虑引入薇甘菊的天敌来克制它。这样做可能会带来的环境风险是                      

高三生物第一轮复习单元测试卷-----10

(必修本---第八章生物与环境和第九章人与生物圈)

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