9.某研究所对一条河流生态系统进行了几年跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如右图所示，则在时该种群的年龄组成类型是什么？据右图能反映下图中鱼种群数量变化曲线的是( 　)

A.增长型和②　　　

B.衰退型和①　　　 　　　

C.增长型和④

D.衰退型和③

8.下列关于生物圈稳态的有关叙述中，错误的是(　 )

　 　A．生物圈的稳态是指一种动态的、相对的稳定状态

　 　B．人类的许多活动已超过了生物圈自我维持稳态的能力

　 　C．生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统

　　D．生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础

7.推谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量

混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别

统计两种拟谷盗种群的数量(以两种拟谷盗数量总和为100%)，

实验结果如下图所示。从实验中可看出下列哪项是不正确的是(　 )

　 A．两个种群间有竞争关系，不同条件下竞争结局不是固定不变的

　 B．两种拟谷盗种群数量变化是温度和湿度综合作用引起的

　 C．影响两种拟谷盗竞争取胜率的关键因素为温度

　 D．在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，是物种遗传因素决定的

6.下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是(　 )

A.干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强

B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强

C.经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变

D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素

5.在右图中，生物种群在理想的环境中，呈“J”型曲线增长(如曲线甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是( 　)

A.若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点时，增长率为O

B.种群出现环境阻力是在d点之后

C.若此图表示蝗虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点进行

D.若此图表示微生物生长曲线，则次级代谢产物在a-b时期大量积累

4.花生地里有一种穴居昆虫蝼蛄能严重地破坏花生在土壤中的根系和果实，在农业生产中一般采用水旱轮作以治虫。在改种水稻后除了能减少或降低害虫危害外，还能够( 　)

A．提高农作物的光能利用率　　　　　　 　　　 B．提高农田能量的传递效率

C．促进农田的物质循环　　　　　　　　 　　　 　D．提高矿质元素利用率

3.蓍草是菊科的一种植物，从海平面到海拔3000m的高山上都有分布。将不同海拔高度收集的蓍草种子种在同一个花园相同条件下，结果如右图。相关叙述不合理的是( 　)

　 　A.引起不同海拔的蓍草植株高度显著差异的主要生态因素是光

　 　B.高海拔蓍草能适应特定的环境，不同海拔蓍草种群的基因库有差异

C.若本实验研究“环境和基因型对表现型的影响”，收集的数据不足

D.实验结果能说明表现型不只受环境影响，还受基因型的影响

2.下列古诗句中，从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是( 　)

A、兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 　　　　B、种豆南山下，草盛豆苗稀

C、满园春色关不住，一枝红杏出墙来　 　　　D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

1.2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的目的是( 　)

　　 A．保持可可西里的植被　　　　　　　　　　 B．保护生态系统的多样性

　　 C．保护遗传的多样性和物种的多样性　　　　 D．防止外来物种的入侵

24. (11分)在研究生物遗传物质的过程中，进行了很多的探究实验，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图所示)；

(注：○为S型菌落　 ●为R型菌落)

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况(见上图)。

①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的　　　　　　 　

　　　　　 　　　　　　　　　　　，并调整pH。

②本实验中的对照组有_______　 　　　　　　　　___。

③本实验得出的结论是：__________________　　　　　　　 　　　　　　　　　　　______ ___。

(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

①实验设计方案：

第一步：_______________　　 __　　　 　　　　　　　　　　　　　　　_________。

第二步：

第三步：___________________________________________　 ___　　　　　　 ______。

第四步：_______________________________________　 　　　　_　　　　 　　　　　　____________。

②预测实验结果并得出结论：_______________　 　　　　　　　　　　　　　　___________________。

③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论：_________　　　　　　　　　　　　　　　 _________。

高三生物第一轮复习综合测试卷-----11

(必修本---第一册和第二册)