31. (南阳市2009年中考模拟试题)小岳同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究,下面是他们的学习实录:

(1)实验发生装置的探究学习:

根据反应物的状态,小岳从下列装置中选择了D作为发生装置,你认为他该选择的收集装置是    

 

实验过程中小岳发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中。经过讨论,该小组同学认为泡沫的产生可能有很多原因:可能是试管的横截面积太小,气泡不易破裂。你认为他们的猜测还可能有                         。小岳将发生装置改成了C,发现泡沫没有了,但是反应的速率很快,很难对实验进行控制。小晨建议小岳将反应装置换成B就可以了。小晨的理由是                

(2)催化剂选择的探究学习:

通过课堂上的学习,小静了解到:MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法。通过查阅资料,小静还了解到部分盐(溶液)也能对过氧化氢的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等盐(溶液)。于是小静做了以下的探究。

①请你帮助她完成实验报告:

        实验过程
实验现象
实验结论
在一支试管中加入5ml 6%的H2O2溶液,然后滴入适量的CuCl2溶液,把带火星的木条伸入试管。
       
       
CuCl2溶液可以催化分解H2O2

②已知CuCl2在水中可解离出Cu2+和Cl,同学们提出以下猜想:

小凯说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;

小毅说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+

小留说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl

你认为最不可能的是    同学的猜想,理由是                 。他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+对H2O2分解起了催化作用。

(3)有关过氧化氢溶液溶质质量分数的计算的探究:

他们取了2g MnO2加入到锥形瓶中,向分液漏斗中加入一定量的过氧化氢溶液,待过氧化氢溶液全部滴加完,并经充分反应后,共收集到1.6g氧气,锥形瓶中剩余物质50.4g,求过氧化氢溶液溶质的质量分数。

 0  1499  1507  1513  1517  1523  1525  1529  1535  1537  1543  1549  1553  1555  1559  1565  1567  1573  1577  1579  1583  1585  1589  1591  1593  1594  1595  1597  1598  1599  1601  1603  1607  1609  1613  1615  1619  1625  1627  1633  1637  1639  1643  1649  1655  1657  1663  1667  1669  1675  1679  1685  1693  447348 

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