某山区盛产石灰石,其中含有的杂质为二氧化硅(不溶于水、高温下难以分解的酸性氧化物)。S中学初三化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度,取2.0g该矿山石灰石样品,将20.0g盐酸平均分成4分,分4次入到样品中,充分反应后测定剩余固体的质量,数据见右表。试求:
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
加入盐酸质量/g |
5.O |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
剩余固体质量/g |
13 |
0.6 |
0.2 |
0.2 |
1、2.0e石灰石样品中杂质的质量。
(1)、猜想:小强认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。
小明认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,实验装置如下图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是 。
如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是 。
如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是 。
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是 。
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe203,的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是 。
2、某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。
(1)根据你的知识和经验提出假设:反应中可能有 生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示): 。
(2)请你设计实验验证假设;
步骤和方法 |
现象 |
分析及有关化学方程式 |
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(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量,请你再设计-个简单的实验方案
(写出简要实验步骤,不要求具体计算);
步骤一: ;步骤二: ;步骤( ) ;步骤( );