改变土壤的酸碱性(三)链接中考与竞赛
1、长期存放石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色固体，要洗去这层白色固体最好的方法是
A、用水洗 B、用氢氧化钠溶液洗 C、用盐酸洗 D、先用盐酸荡洗再用水冲洗
2、
为探究植物光合作用的实质，某校学生设计了如下实验装置(透明密封)。在阳光下，你预测数天后植物生长最茂盛的是( )
3．(04·湖北竞赛)即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物，外层则分别包装两包物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应，便可对食物进行加热，这两包物质最适合的选择是 ( )
A．浓硫酸与水 B．生石灰与水 C．熟石灰与水 D．氯化钠与水
4、
如图所示，一个广口瓶中放一只健康的小白鼠；另一个广口瓶中放一小烧杯，烧杯中盛有足量的浓NaOH溶液，并漂浮着一个小球(小球不与其他物质反应，实验装置足以维持小白鼠的生命活动，忽略水蒸气、温度、压强变化对实验的影响)。数小时后小球会( )
A、上浮一些 B、下沉一些 C、仍在原处 D、沉到杯底
5、(04·辽宁竞赛)为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同类别的物质(酸、碱、盐)进行实验，请你写出所选试剂的化学式：酸 ，碱 ，盐 。
6、(04·厦门中考)为证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。小明进行实验后的实验报告如下：
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实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
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①将二氧化碳通入氢氧化钠溶液 |
无明显现象 |
由第②步反应生成的碳酸钙。说明反应①有碳酸盐新物质生成，证明发生了化学反应。 |
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②取上述实验所得溶液于试管中，滴入氯化钙溶液。 |
有白色沉淀生成 |
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③往白色沉淀中滴入稀盐酸 |
白色沉淀溶解，有气泡产生 |
请回答下列问题：
(1)写出第①步反应的化学方程式：
(2)写出第③步反应的化学方程式：
(3)请分析本实验方案的不足之处：
(4)还有的同学认为只用空矿泉水瓶就可证明这个是否发生，他的实验方法和现象 。
7、(03·南京中考)对牙膏有关问题的探究：对牙膏的探究要用到许多化学知识。
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂。请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别。
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两面针儿童牙膏 |
珍珠王防臭牙膏 |
中华透明牙膏 |
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摩擦剂 |
氢氧化铝 |
碳酸钙 |
二氧化硅 |
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摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物) |
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(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是________。(填“易溶”或“难溶”)
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
①_______________ ______ __②_____________________________
③________________________________________________________
(4)请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选)，设计另一种制备碳酸钙的实验方案。仿照(3)所示，将你的实验方案用流程图表示出来：
你设计的方案优点是___________________________________________________。
(5)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是_______________________________。
(6)某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0 g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体)，共用去稀盐酸200.0 g。反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278.0 g。(所有质量数据均不含烧杯质量)请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数。(可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；C1-35.5；Ca-40)
课时2 酸和碱之间会发生什么反应
如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧(三)链接中考与竞赛
1、(02·北京西城区中考)下列物质中，属于碱的是( )
A、Ca(OH)2 B、Cu2(OH)2CO3 C、C2H5OH D、Na2CO3
2、(03·江苏省预赛)20世纪初，一些化学家提出了酸碱质子理论。这种理论认为，凡能放出质子(H+)的分子或离子都是酸；凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这一理论，下列物质中不属于碱的是
A、HNO3 B、HCO3– C、NH4+ D、SO42－
3、下列物质中可除去二氧化碳中的水蒸气的是( )
A、浓硫酸 B、稀硫酸 C、浓盐酸 D、石灰水
4、(03·全国复赛)50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体(已换算成硫酸盐)，则反应生成氢气的质量( )
A、2g B、3g C、3.5g D、4.5g
5、(04·四川中考)胃溃疡严重的病人的胃酸(盐酸)过多，可内服含有能跟盐酸起反应的物质成分的胃药，减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物质中，最适宜作为胃药成分的是( )
A．CuCO3 B．Al(OH)3 C．NaHCO3 D．Ca(OH)2
6、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡。将
两球分别浸泡在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中(如右图)，直至
两个烧杯中均没有气泡产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列推测
中，正确的是( )
A、铁球一定是空心的 B、拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计，下同)
C、拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向N移动
D、拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向M移动
7、(04·北京竞赛)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应后滤出不溶物，向滤液中加入薄铁片，铁片无任何变化。以下结论正确的是 A．滤出的不溶物中不一定含有铜 B．滤出的不溶物中一定含有氧化铜，可能含有铁粉 C．滤出的不溶物中可能含有氧化铜和铁粉，一定含有铜 D．滤液中一定不含有硫酸亚铁，可能含有硫酸
8、(04·扬州中考)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验，发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是
A、NH3
B、HCl
C、CO2
D、O2
9、现要用废铜屑、浓硫酸、空气和水等原料来制取硫酸铜。甲同学通过查找资料，采用铜和浓硫酸在加热的条件下制硫酸铜。反应的化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓) = CuSO4 +X↑+2H2O ，其中X为 。你有其他方案吗？请用化学方程式表示(没有可不填，下同) 。通过比较，你认为 的方案好(填“甲” 或“我”)，理由是 。
10、(2004·泰州中考)盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂，现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸，请你设计出三种不同的实验方案来鉴别它们，并要求三种方案的实验现象不相同。
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项目 |
实验步骤 |
实验现象和结论 |
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方案1 |
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方案2 |
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方案3 |
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11、(04·厦门中考)芳芳自制指示剂的实验结果如下：
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1 |
7 |
13 |
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玟瑰花 |
粉红色 |
粉红色 |
绿色 |
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红萝卜汁 |
红色 |
红色 |
红色 |
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三角梅花 |
紫色 |
肉色 |
黄色 |
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紫卷心菜 |
红色 |
紫色 |
深绿色 |
请回答:
(1)上述几种花、叶或果实的汁，不能用作酸碱指示剂的是：
(2)针对石蕊的中间色和碱性环境中的颜色不易区分，芳芳提出了“石蕊可以退休了，可用紫卷心菜提取物替代”的结论，你是否同意其结论，请说出你的理由。
答：
(3)芳芳想用自制的指示剂较准确地测定某土壤的酸碱性，你认为是否可行，若认为可行，请说出理由；若认为不行，请给出你的实验方案。答：
30.请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:
[发现问题]
小丽发现盛水铁锅在与水面接触的部位最易生锈;
小熙发现自己的铜制眼镜框表面发现绿色的铜锈;
小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好象生了“锈”一样
[提出问题]这三种“生锈”的原因是什么?
[收集证据]
⑴回忆 已有知识:铁生锈的条件是____________________________________.
⑵查阅有关资料: “铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成了咖啡色的物质.
⑶实验探究:将四块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:
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实验装置 |
 
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实验现象 |
铜片不生锈 |
铜片不生锈 |
铜片不生锈 |
铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
由实验可知:铜生锈是铜与水、_____、______等物质共同作用的结果,铜变成铜绿的化学反应方程式__________________.
[得出结论]经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与______________________(填物质名称)有关.
[反思和应用]利用所得结论填空:
⑴写出一种防止铁或铜等金属生锈的具体方法______________________________________.
⑵请你提出一条延长食保质期的建议______________________________________________.