2009年北京市朝阳区初中毕业考试

数学试卷

第Ⅰ卷(选择题32分)

一、选择题(共8道小题,每小题4分,共32分)

1.5 的相反数是(     )

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    A. 5               B.-5             C            D.-

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2.第十一届全国人大会议的政府工作报中指出,2009年全国教育支出预算约为10 946亿元,数字10 946用科学记数法表示为(     )

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A.       B.     C.    D.

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3.如下图,,直线BC分别交AB、CD于点B、C,若∠1=50°,则∠2的度数为(     )

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A.40°                   B.50°                C.120°               D.130°

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4.下列运算中,正确的是(   )

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A.          B.    C.       D.

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5.图中几何体的左视图是(     )

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6.已知△ABC∽△DEF,且对应边AB:DE=2:1,那么△ABC与DEF的面积比为(    )

A.1:1                  B. 2:1             C.4:1                      D.8:1

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7.一个袋子中装有1个红色球和3个黄色球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从这个袋子中摸出一个球,摸到红色球的概率为(    )

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A.                B.               C.              D.

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8.如下图,在菱形的对角线AC和BD相交于点O,AC=8,BD=6,将沿的方向平移,使点与点重合,这时点延长线上的点重合,则梯形的面积等于(    )

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A.36                           B.48                                 C.72                 D.96

第Ⅱ卷 (共68分)

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二、填空题 (共5道小题,每小题4分,共20分)

9.在函数y =中,自变量x的取值范围是         

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10.分解因式                 

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11.反比例函数的图象如下图所示,点P是该函数图象上一点,PN垂直轴于点N,PM垂直y轴于点M, 如果矩形OMPN的面积为2,则值为       

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12. 如图,在⊙O中,弦AB=6,⊙O的半径长为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,则CD=              .

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13.如果关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,那么实数n的取值范围是                  

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三.解答题  (共9道小题,14题―20题每小题5分,21题6分,22题7分,共48 分)

14.(本小题5分)

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计算:?-2?+3sin30°--()0 .

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15.(本小题5分)

解不等式3(5+3x)≤5x-1,并把它的解集在下面的数轴上表示出来.

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16.(本小题5分)

已知:如图,点A、B、C、D在同一直线上,且AB=CD,AE∥BF,AE=BF.

求证:∠E=∠F.

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17. (本小题5分)

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计算:.

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18.(本小题5分)

某中学为了解九年级300名学生的理化实验操作水平,从这300名学生中随机抽取30名学生进行测试,测试成绩5分以下(含5分)为不合格, 6分至9分(含6分和9分)为良好,10分为优秀. 下面是这30名学生的测试成绩表和相应的扇形统计图:

成绩

3

4

5

6

7

8

9

10

人数

2

4

6

a

7

2

2

b

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(1)求出测试成绩表中a和b的值;

(2)求出这30名学生测试成绩的平均数和众数;

(3)请估计该中学九年级300名学生中成绩为优秀的有多少人?

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19. (本小题5分)

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如下图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,BC=1,AC=.

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(1)求∠B的度数;

(2)求梯形ABCD的周长.

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20.(本小题5分)

已知:如下图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BC于点E,EF⊥AC于F交AB的延长线于G.

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(1)求证:FG是⊙O的切线;

(2)求AD的长.

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21.(本小题6分)

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如下图,已知二次函数的图象与x轴交于点A、点B,与y轴交于点C,其顶点为D,tan∠OBC=1,

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(1)求点B的坐标;

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(2)求a的值和二次函数的顶点坐标;

(3)求直线DC的解析式;

(4)在该二次函数的图象上是否存在点P(点P与点B、C不重合),使得ΔPBC是以BC为一条直角边的直角三角形?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请你说明理由.

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22.(本小题7分)

有一根直尺的短边长2┩,长边长10┩,还有一块锐角为45°的直角三角形纸板,它的斜边长12cm.

如图①,将直尺的短边DE与直角三角形纸板的斜边AB重合,且点D与点A重合; 将直尺沿AB方向平移(如图②),设平移的长度为xcm( 0 ≤ x ≤ 10 ),直尺和三角形纸板的重叠部分(图中阴影部分)的面积为Scm2.

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(1)当x=0时(如图①),S=_____________;.

(2)当0<x ≤ 4时(如图②),求S关于x的函数关系式;

(3)当4<x<6时,求S关于x的函数关系式;

(4)直接写出S的最大值.

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