题目内容
5.如图所示,静止的圆锥体竖直放置,顶角为α,质量为m且分布均匀的软绳水平的套在圆锥体上,忽略软绳与椎体之间的摩擦力,试求软绳中的张力.分析 设软绳半径为R,在软绳中任取一小段△l,其质量为$△m=\frac{m}{2πR}△l$,△l作为研究对象,受力有:锥面的支持力N,其方向垂直于锥面,△l两端的张力T及重力△mg,平衡时在水平和竖直两个方向上的合力均为零,根据共点力平衡列方程求解.
解答 解:如图(乙)、(丙)所示,设△l对软绳环中心的张角为△φ,根据共点力平衡条件知,
△l在水平方向上受力平衡,有:$2Tsin\frac{△φ}{2}=Ncos\frac{α}{2}$ ①
因△l很短,△φ很小,所以$sin\frac{△φ}{2}≈\frac{△φ}{2}$ ②
将②代入①式有:T△φ=$Ncos\frac{α}{2}$ ③
△l在竖直方向上也受力平衡,$△mg=Nsin\frac{α}{2}$ ④
④代入③式得,$tan\frac{α}{2}=\frac{△m}{T△φ}g$ ⑤
⑤式中$△m=\frac{m}{2πR}△l=\frac{m△φ}{2π}$,
将其代入⑤式可得$tan\frac{α}{2}=\frac{mg}{2πT}$.
所以软绳中的张力为T=$\frac{mg}{2πtan\frac{α}{2}}$.
答:软绳中的张力为$\frac{mg}{2πtan\frac{α}{2}}$.
点评 本题利用微元法得出一个近似关系$sin\frac{△φ}{2}≈\frac{△φ}{2}$,它作为一种思想,一种技巧,将在以后极为方便地论证一系列重要公式,还可使分析和解决问题的思路变得极为简捷,本题是竞赛题,难度较大.
练习册系列答案
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13.如图所示,小球沿水平面以初速v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道,不计一切阻力,则( )
A. | 球进入竖直半圆轨道后做匀速圆周运动 | |
B. | 若小球能通过半圆弧最高点P,则球在P点受力平衡 | |
C. | 若小球的初速度v0=3$\sqrt{gR}$,则小球一定能通过P点 | |
D. | 若小球恰能通过半圆弧最高点P,则小球落地点离O点的水平距离为2R |
20.某研究小组在“探究加速度和力、质量的关系”时,利用气垫导轨和光电门进行实验.气垫导轨可以在滑块与导轨之间形成很薄的空气膜,从而极大地减少摩擦力的影响,滑块的运动可以近似看成无摩擦运动.光电门可以准确地记录滑块挡光板通过光电门的时间,从而得到滑块通过光电门的速度,如图所示.
(1)实验时,该小组将托盘和砝码的重力作为滑块所受合外力,但实际上二者只是近似相等,那么要使两者近似相等,应满足的条件是托盘和砝码的质量远远小于滑块的质量.
(2)滑块挡光板宽度为d,某次实验时发现光电门记录时间为△t,则滑块通过光电门时的速度大小的表达式v=$\frac{d}{△t}$.
(3)该小组保持滑块质量恒定,光电门的位置固定,并且始终从同一位置释放,不断改变砝码的个数,并通过计算得到多组滑块通过光电门的数据,如表所示.
为了便于研究合外力与加速度的关系,该小组用托盘和砝码的总质量代表合外力作为横轴,请你选择合适的物理量速度的平方代表加速度作为纵轴.
(1)实验时,该小组将托盘和砝码的重力作为滑块所受合外力,但实际上二者只是近似相等,那么要使两者近似相等,应满足的条件是托盘和砝码的质量远远小于滑块的质量.
(2)滑块挡光板宽度为d,某次实验时发现光电门记录时间为△t,则滑块通过光电门时的速度大小的表达式v=$\frac{d}{△t}$.
(3)该小组保持滑块质量恒定,光电门的位置固定,并且始终从同一位置释放,不断改变砝码的个数,并通过计算得到多组滑块通过光电门的数据,如表所示.
托盘和砝码总质量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
v (m/s) | 0.50 | 0.71 | 0.86 | 1.01 | 1.12 | 1.23 |
1/v (s/m) | 2.00 | 1.41 | 1.16 | 0.99 | 0.89 | 0.81 |
v2 (m2/s2) | 0.25 | 0.50 | 0.74 | 1.02 | 1.25 | 1.51 |
14.下列运动过程中,在任何相等的两段时间内,物体速度的变化量一定不同的是( )
A. | 匀加速直线运动 | B. | 竖直上抛运动 | C. | 匀速圆周运动 | D. | 平抛运动 |