题目内容
11.在把电流表改装为电压表的实验中,实验所用的电流表满刻度电流为200μA,欲将此表改装成量程为2V的电压表.(1)为测出电流表的内阻,采用如图所示的电路原理图.请将以下各实验步骤填写完整.
①开始时两电键均断开.
②将R阻值调至最大,闭合电键s1,调节R的阻值,使电流表达到满刻度I
③闭合s2,调节R′的阻值使电流表达到满偏一半.
④读出R′的读数,即为电流表的内阻.
(2)这种方法测出的电流表的内阻rg比它的真实值偏小(选填偏大、偏小或相等)
分析 选择器材合适的量程的前提是透彻理解半偏法测量电阻的原理,改装电压表的参照电表改装原理的知识即可.
解答 解:(1)①为保护电路,连接成实验线路,R阻值应尽可能大些,开始时两电键均断开.
②将R阻值调至最大,闭合电键S2,调节 R的阻值,使电流表达到满刻度.
③闭合S2,调节R′的阻值使电流表读数达到满偏一半.
④读出R′的读数,即为电流表的内阻.
(2)实验应用半偏法测电流表内阻,电流表内阻等于电阻箱R′的阻值,
半偏法测电流表内阻,当闭合S1时,电路总电阻变小,电路总电阻变大,电流表半偏法时流过电阻箱的电流大于满偏电流的一半,电阻箱阻值小于电流表内阻,用这种方法测出的电流表的内阻rg比它的真实值偏小.
故答案为:s1,R,s2,满偏一半,偏小
点评 本题考查了半偏法测电流表内阻实验,此题综合性强,考查知识点多,要结合串并联关系和电表的改装原理以及电路的选择,一个知识点想不到就易出错,此题属于易错题.
练习册系列答案
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1.一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被挡住,使摆长发生变化.现使摆球作小角度摆动,图示为摆球从右边最高点M摆至左边最高点N的闪光照片(悬点和小钉未摄入),P为最低点,每相邻两次闪光的时间间隔相等.则小钉距悬点的距离为( )
A. | $\frac{L}{4}$ | B. | $\frac{L}{2}$ | ||
C. | $\frac{3L}{4}$ | D. | 条件不足,无法判断 |
2.下列单位中,与力的单位N(牛)等效的是( )
A. | J/s | B. | J/m | C. | w•s | D. | C/s |
19.根据课本中“探究加速度与力、质量的关系”的实验,回答下列问题.
(1)本实验应用的实验方法是控制变量法,下列说法中正确的是CD.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a=$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
①根据表中的数据在如图的坐标图上作出a-F图象.
②产生实验误差的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
(1)本实验应用的实验方法是控制变量法,下列说法中正确的是CD.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a=$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(m•s2) | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
②产生实验误差的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
16.某正弦交流电的i-t图象如图所示,则该电流的( )
A. | 频率f=0.02Hz | B. | 有效值I=10A | ||
C. | 峰值Im=20$\sqrt{2}$A | D. | 瞬时值表达式i=20sin100πt (A) |
1.如图所示,一质量为M的楔形物块放在光滑的水平桌面上,他的顶角为90°,两底角为α,β.a.b为两个位于斜面上质量为m的小物块.已知所有接触面都是光滑的,现同时让a.b沿斜面下滑,下列判断正确的是( )
A. | 楔形物块静止不动 | |
B. | 楔形物块相对于地面向左运动 | |
C. | 楔形物块对水平面的压力等于(M+2m)g | |
D. | 楔形物块对水平面的压力小于(M+2m)g |