题目内容
【题目】设f(x)=|x﹣1|+|x+1|.
(1)求f(x)≤x+2的解集;
(2)若不等式f(x)≥ 对任意实数a≠0恒成立,求实数x的取值范围.
【答案】
(1)解:由f(x)≤x+2得:
或 或 ,
即有1≤x≤2或0≤x<1或x∈,
解得0≤x≤2,
所以f(x)≤x+2的解集为[0,2]
(2)解: =|1+ |﹣|2﹣ |≤|1+ +2﹣ |=3,
当且仅当(1+ )(2﹣ )≤0时,取等号.
由不等式f(x)≥ 对任意实数a≠0恒成立,
可得|x﹣1|+|x+1|≥3,即 或 或 ,
解得x≤﹣ 或x≥ ,
故实数x的取值范围是(﹣∞,﹣ ]∪[ ,+∞)
【解析】(1)运用绝对值的含义,对x讨论,分x≥1,﹣1<x<1,x≤﹣1,去掉绝对值,得到不等式组,解出它们,再求并集即可得到解集;(2)运用绝对值不等式的性质,可得不等式右边的最大值为3,再由不等式恒成立思想可得f(x)≥3,再由去绝对值的方法,即可解得x的范围.
【考点精析】解答此题的关键在于理解绝对值不等式的解法的相关知识,掌握含绝对值不等式的解法:定义法、平方法、同解变形法,其同解定理有;规律:关键是去掉绝对值的符号.
【题目】为了解学生的课外阅读时间情况,某学校随机抽取了50人进行统计分析,把这50人每天阅读的时间(单位:分钟)绘制成频数分布表,如下表所示:
阅读时间 | [0,20) | [20,40) | [40,60) | [60,80) | [80,100) | [100,120] |
人数 | 8 | 10 | 12 | 11 | 7 | 2 |
若把每天阅读时间在60分钟以上(含60分钟)的同学称为“阅读达人”,根据统计结果中男女生阅读达人的数据,制作出如图所示的等高条形图.
(1)根据抽样结果估计该校学生的每天平均阅读时间(同一组数据用该区间的中点值作为代表);
(2)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并判断是否有99%的把握认为“阅读达人”跟性别有关?
男生 | 女生 | 总计 | |
阅读达人 | |||
非阅读达人 | |||
总计 |
附:参考公式,其中n=a+b+c+d.
临界值表:
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |