题目内容
【题目】如图所示,在四棱锥中, ,底面为梯形, 且平面.
(1)证明:平面平面;
(2)当异面直线与所成角为时,求四棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2) .
【解析】试题分析:
(1)很明显,由线面垂直的定义可知,则平面,结合面面垂直的判定定理可得平面平面.
(2)取的中点,连接,由题意可得四边形为平行四边形, ,则,结合(1)的结论有,由几何关系可证得平面.据此由体积公式计算可得.
试题解析:
(1),所以,
因为平面平面,所以,
因为,所以.
因为,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)如图,取的中点,连接,
因为,
所以四边形为平行四边形, ,
则为异面直线所成的角,即,
由(1)知, 平面,所以,又,所以,
而,所以,所以,
如图,取的中点,连接为等腰直角三角形,则,
因为平面,所以,又,所以平面.
所以.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某学校举行了一次安全教育知识竞赛,竞赛的原始成绩采用百分制.已知高三学生的原始成绩均分布在内,发布成绩使用等级制,各等级划分标准见表.
原始成绩 | 85分及以上 | 70分到84分 | 60分到69分 | 60分以下 |
等级 | 优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
为了解该校高三年级学生安全教育学习情况,从中抽取了名学生的原始成绩作为样本进行统计,按照的分组作出频率分布直方图如图所示,其中等级为不及格的有5人,优秀的有3人.
(1)求和频率分布直方图中的的值;
(2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若在该校高三学生中任选3人,求至少有1人成绩是及格以上等级的概率;
(3)在选取的样本中,从原始成绩在80分以上的学生中随机抽取3名学生进行学习经验介绍,记表示抽取的3名学生中优秀等级的学生人数,求随机变量的分布列及数学期望.