题目内容
【题目】若函数为定义域上单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的取值范围恰为,则称函数是上的正函数,区间叫做等域区间.
(1)已知是上的正函数,求的等域区间;
(2)试探究是否存在实数,使得函数是上的正函数?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2);
【解析】
试题分析:(1)由定义得当时, 代入解析式解方程组即可;(2)假设是区间上的正函数,因为函数是上的减函数, 所以当时, 即, 两式相减可得代入得,由和得,故关于的方程在区间内有实数解,利用一元二次方程根的分布从对称轴、判别式和区间端点值三方面得不等式组解出即可;遇到这类题可以先画出符合的图像,在列不等式组比较好,否则容易漏解.
试题解析:(1)因为是上的正函数,且在上单调递增, 所以当时, 即,解锝,故的等域区间为.
(2)因为函数是上的减函数,
所以当时, 即
两式相减得,即,
代入得,
由,且得,
故关于的方程在区间内有实数解,
记,则 解得.
【题目】某地区甲校高二年级有1 100人,乙校高二年级有900人,为了统计两个学校高二年级在学业水平考试中的数学学科成绩,采用分层抽样的方法在两校共抽取了200名学生的数学成绩,如下表:(已知本次测试合格线是50分,两校合格率均为100%)
甲校高二年级数学成绩:
分组 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
频数 | 10 | 25 | 35 | 30 | x |
乙校高二年级数学成绩:
分组 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
频数 | 15 | 30 | 25 | y | 5 |
(1)计算x,y的值,并分别估计以上两所学校数学成绩的平均分(精确到1分).
(2)若数学成绩不低于80分为优秀,低于80分的为非优秀,根据以上统计数据写下面2×2列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“两个学校的数学成绩有差异?”
甲校 | 乙校 | 总计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
总计 |