题目内容
【题目】已知函数.
(1)若,判断函数的单调性;
(2)若函数在定义域内单调递减,求实数的取值范围;
(3)当时,关于的方程在上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
【答案】(1)递减,递增,递减;(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)令,解出的范围,为函数的增区间,令,解出的范围,为函数的减区间;(2)在定义域内单调递减,等价于在恒成立,分离参变量可得,分离配方可知最小值为,所以;(3)时,方程在上恰有两个不等实根,即在上恰有两个不同的零点,对函数求导判断单调性,因为在上先减后增,所以让端点处的函数值都大于等于,极小值小于,列不等式求出的范围.
试题解析:解:(1).
时,由.
得,.
故在内递增,
在和内递减.
(2)函数的定义域为,依题意在时恒成立,
即在时恒成立,
则在时恒成立,即.
的取值范围是.
(3),,即.
设.
则.
列表:
1 | 2 | 4 | ||||
0 | 0 | |||||
极大值 | 极小值 |
方程在上恰有两个不相等的实数根,
则,
的取值范围为.
【题目】某种产品的年销售量与该年广告费用支出有关,现收集了4组观测数据列于下表:
(万元) | 1 | 4 | 5 | 6 |
(万元) | 30 | 40 | 60 | 50 |
现确定以广告费用支出为解释变量,销售量为预报变量对这两个变量进行统计分析.
(1)已知这两个变量满足线性相关关系,试建立与之间的回归方程;
(2)假如2017年广告费用支出为10万元,请根据你得到的模型,预测该年的销售量.
(线性回归方程系数公式).
【题目】某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行调查,得到的统计数据如下表所示:
积极参加班级工作 | 不积极参加班级工作 | 合计 | |
学习积极性高 | 18 | 7 | 25 |
学习积极性不高 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到不积极参加班级工作且学习积极性不高的学生的概率是多少?
(2)若不积极参加班级工作且学习积极性高的7名学生中有两名男生,现从中抽取两名学生参加某项活动,问两名学生中有1名男生的概率是多少?
(3)学生的学习积极性与对待班极工作的态度是否有关系?请说明理由.
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |